【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,AE=6cm,
(1)求證:AE=BE ;
(2)求AB的長;
(3)若點(diǎn)P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△BDP周長的最小值=________.
【答案】9+3.
【解析】(1)根據(jù)平分線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和解答即可;(2)根據(jù)勾股定理進(jìn)行解答即可;(3)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)解答即可.
解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=30°,∠ABC=90°﹣∠A=60°
∵BE平分∠ABC,∠ABE=30°,
∴∠ABE=∠A,
∴AE=BE.
(2)∵ED⊥AB,∠A=30°,
∴ED=AE=3cm.
∴,
∵AE=BE,DE⊥AB.
∴AB=2AD=6.
(3)若點(diǎn)P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△BDP周長的最小值時(shí)為△BDP等腰三角形,
可得最小值為:9+3.
故答案為:9+3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】100個(gè)蘋果分給幼兒園的小朋友,每人7個(gè),還剩2個(gè),則小朋友有( 。
A. 13人 B. 14人 C. 15人 D. 16人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“趙爽弦圖”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四個(gè)全等的直角三角形,四邊形ABCD和EFGH都是正方形,如果AB=10,EF=2,那么AH等于( )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于一個(gè)矩形ABCD及⊙M給出如下定義:在同一平面內(nèi),如果矩形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)到⊙M上一點(diǎn)的距離相等,那么稱這個(gè)矩形ABCD是⊙M的“伴侶矩形”.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:交x軸于點(diǎn)M,⊙M的半徑為2,矩形ABCD沿直線運(yùn)動(dòng)(BD在直線l上),BD=2,AB∥y軸,當(dāng)矩形ABCD是⊙M的“伴侶矩形”時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖①,已知△ABC,請畫出△ABC關(guān)于直線AC對稱的三角形.
問題探究
(2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,AE=4,AF=2,是否在邊BC、CD上分別存在點(diǎn)G、H,使得四邊形EFGH的周長最。咳舸嬖,求出它周長的最小值;若不存在,請說明理由.
問題解決
(3)如圖③,有一矩形板材ABCD,AB=3米,AD=6米,現(xiàn)想從此板材中裁出一個(gè)面積盡可能大的四邊形EFGH部件,使∠EFG=90°,EF=FG=米,∠EHG=45°,經(jīng)研究,只有當(dāng)點(diǎn)E、F、G分別在邊AD.AB、BC上,且AF<BF,并滿足點(diǎn)H在矩形ABCD內(nèi)部或邊上時(shí),才有可能裁出符合要求的部件,試問能否裁得符合要求的面積盡可能大的四邊形EFGH部件?若能,求出裁得的四邊形EFGH部件的面積;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一架10米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8米,如果梯子的頂端沿墻下滑1米,
(1)求它的底端滑動(dòng)多少米?
(2)為了防止梯子下滑,保證安全,小強(qiáng)用一根繩子連結(jié)在墻角C與梯子的中點(diǎn)D處,你認(rèn)為這樣效果如何?請簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拒絕“餐桌浪費(fèi)”,刻不容緩.每人一日三餐少浪費(fèi)一粒米,全國一年就可節(jié)省3150萬斤,可供9萬人吃一年.?dāng)?shù)據(jù)“3150萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 0.315×108 B. 3.15×107 C. 31.5×106 D. 315×105
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