(
1
2
-1
)-1+(
2
)2×
6
÷
3
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用平方根定義，以及二次根式的乘除法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=
2
-1+2×
6
÷
3

=
2
-1+2
2

=3
2
-1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三張正面分別寫有數(shù)字-2，-1，1的卡片，它們的背面完全相同，將這三張卡片北背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張，以其正面的數(shù)字作為x的值，放回卡片洗勻，再?gòu)娜龔埧ㄆ须S機(jī)抽取一張，以其正面的數(shù)字作為y的值，兩次結(jié)果記為（x，y）．
（1）用樹狀圖或列表法表示（x，y）所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）求使分式
x2-3xy
x2-y2
+
y
x-y
有意義的（x，y）出現(xiàn)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組或不等式組
（1）
x-3
2
+3≥x
1-3(x-1)＜8-x
                            
（2）
2x-5y=-3
4x+10y=6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校團(tuán)委計(jì)劃在“九•十”教師節(jié)前夕舉行班級(jí)歌詠比賽，要確定一首喜歡人數(shù)最多的歌曲為每班必唱歌曲．為此提供代號(hào)為A、B、C、D四首備選曲目讓學(xué)生選擇，經(jīng)過(guò)抽樣調(diào)查，并將采集的數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖①，圖②所提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有
 
名，其中選擇曲目代號(hào)為A的學(xué)生占抽樣總數(shù)的百分比是
 
%；（2）請(qǐng)將圖②補(bǔ)充完整；
（3）若該校一班同學(xué)除了選取必唱歌曲外，還要選取歌曲D參加比賽，請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好選到這兩首歌曲的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式組．
（1）
3x-2≤x+6
5x-2
2
+1＞x

（2）
x-3
2
+3≥x+1
1-3(x-1)＜8-x
（寫出整數(shù)解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
1
2
×(2
1
3
)×（-6）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：|2-
3
|+（-1）0+2cos30°；
（2）解方程：
3
x+2
+
1
x
=
4
x2+2x
；
（3）解不等式組：
2x-2≤x
x+2＞-
1
2
x-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
x
x-1
-
1
x+1

（2）(1-
1
a-1
)÷
a2-4a+4
a2-a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，B島在A島的南偏西40°方向，C島在A島的南偏東15°方向，C島在B島的北偏東80°方向，從C島看A，B兩島的視角是∠ACB=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案