在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,以點(diǎn)B為圓心,8cm長(zhǎng)為半徑的圓與AC有怎樣的位置關(guān)系?
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC于點(diǎn)D,設(shè)AD=x,則CD=10-x,再根據(jù)勾股定理求出x的值,進(jìn)而得出BD的長(zhǎng).
解答:解:過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC于點(diǎn)D,設(shè)AD=x,則CD=10-x,
∵△ABD與△BCD均是直角三角形,
∴AB2-AD2=BC2-CD2,即102-x2=122-(10-x)2,解得x=
14
5
,
∴BD=
AB2-AD2
=
102-(
14
5
)2
=
48
5
>8,
∴8cm長(zhǎng)為半徑的圓與AC相離.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是直線與圓的位置關(guān)系,熟知設(shè)⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,當(dāng)d>r時(shí),直線l和⊙O相離是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式2(x-3)與1-3x的值相等,則x的值為( 。
A、
7
5
B、
5
7
C、5
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x2+kx+9是完全平方式,則k=
 
;若x2-18xy+m是完全平方式,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)剎車(chē)后行駛的距離S(單位:m)關(guān)于行駛的時(shí)間t(單位:s)之間的函數(shù)關(guān)系S=at2+bt+c中的S、t滿(mǎn)足下表:
t-1012
S-2109M
(1)求此函數(shù)的解析式及m的值;
(2)求汽車(chē)剎車(chē)后到完全停下來(lái)所前進(jìn)的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點(diǎn)C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知扇形的弧長(zhǎng)為L(zhǎng),圓心角為α,求扇形所在圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AD<AB+DC,如果以AD為直徑畫(huà)圓,那么該圓與BC有怎樣的位置關(guān)系?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)現(xiàn)行的個(gè)人所得稅法自2011年9月1日起施行,其中規(guī)定個(gè)人所得稅納稅辦法如下:
一.以個(gè)人每月工資收入額減去3500元后的余額作為其每月應(yīng)納稅所得額;
二.個(gè)人所得稅納稅稅率如下表所示:
納稅級(jí)數(shù)個(gè)人每月應(yīng)納稅所得額納稅稅率
1不超過(guò)1500元的部分3%
2超過(guò)1500元至4500元的部分10%
3超過(guò)4500元至9000元的部分20%
4超過(guò)9000元至35000元的部分25%
5超過(guò)35000元至55000元的部分30%
6超過(guò)55000元至80000元的部分35%
7超過(guò)80000元的部分45%
(1)若甲、乙兩人的每月工資收入額分別為7000元和9000元,請(qǐng)分別求出甲、乙兩人的每月應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅;
(2)若丙每月繳納的個(gè)人所得稅為745元,則丙每月的工資收入額應(yīng)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;

(1)根據(jù)上面各式的規(guī)律可得(x-1)(xn+xn-1+…+x2+x+1)=
 
(其中n為正整數(shù));
(2)利用上述規(guī)律,求1+2+22+23+…+250的值.

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