【題目】“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”,西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效.某西瓜批發(fā)商打算購(gòu)進(jìn)“黑美人”西瓜與“無(wú)籽”西瓜兩個(gè)品種的西瓜共70000千克.
(1)若購(gòu)進(jìn)“黑美人”西瓜的重量不超過(guò)“無(wú)籽”西瓜重量的倍,求“黑美人”西瓜最多購(gòu)進(jìn)多少千克?
(2)該批發(fā)商按(1)中“黑美人”西瓜最多重量購(gòu)進(jìn),預(yù)計(jì)“黑美人”西瓜售價(jià)為4元/千克;“無(wú)籽”西瓜售價(jià)為5元/千克,兩種西瓜全部售完.由于存儲(chǔ)條件的影響,“黑美人”西瓜與“無(wú)籽”西瓜分別有與的損壞而不能售出.天氣逐漸炎熱,西瓜熱賣(mài),“黑美人”西瓜的銷(xiāo)售價(jià)格上漲,“無(wú)籽”西瓜的銷(xiāo)售價(jià)格上漲,結(jié)果售完之后所得的總銷(xiāo)售額比原計(jì)劃下降了3000元,求的值.
【答案】(1)最多(2)
【解析】
(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)“黑美人”西瓜千克,則購(gòu)進(jìn)“無(wú)籽”西瓜千克,根據(jù)購(gòu)進(jìn)“黑美人”西瓜的重量不超過(guò)“無(wú)籽”西瓜重量的倍,即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出結(jié)論; (2)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,即可得出關(guān)于的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)購(gòu)進(jìn)“黑美人”西瓜千克,則購(gòu)進(jìn)“無(wú)籽”西瓜千克, 依題意,得:,
解得:.
答:“黑美人”西瓜最多購(gòu)進(jìn)40000千克.
(2)由題意得: ,
整理,得:,
解得:(舍去).
答:的值為10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,九年級(jí)(1)班的小明與小艷兩位同學(xué)去操場(chǎng)測(cè)量旗桿DE的高度,已知直立在地面上的竹竿AB的長(zhǎng)為3 m.某一時(shí)刻,測(cè)得竹竿AB在陽(yáng)光下的投影BC的長(zhǎng)為2 m.
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)旗桿DE在陽(yáng)光下的投影,并寫(xiě)出畫(huà)圖步驟;
(2)在測(cè)量竹竿AB的影長(zhǎng)時(shí),同時(shí)測(cè)得旗桿DE在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為6 m,請(qǐng)你計(jì)算旗桿DE的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸向右以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)t(t>0)秒,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)O和點(diǎn)P.已知矩形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A(1,0),B(1,4),D(4,0).
(1)求c,b(可用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)t>1時(shí),拋物線(xiàn)與線(xiàn)段交于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)E.在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,你認(rèn)為∠AMP的大小是否會(huì)變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,求出∠AMP的值;
(3)點(diǎn)P為x正半軸上的動(dòng)點(diǎn),線(xiàn)段PM與線(xiàn)段BC有公共點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車(chē)間加工300個(gè)零件,加工完80個(gè)以后,改進(jìn)了操作方法,每天能多加工15個(gè),一共用了6天完成任務(wù).求改進(jìn)操作方法后每天加工的零件個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校將開(kāi)啟“大閱讀”活動(dòng),為了充實(shí)書(shū)吧藏書(shū),學(xué)生會(huì)號(hào)召全年級(jí)學(xué)生捐書(shū),得到各班的大力支持.同時(shí),年級(jí)部分備課組的老師也購(gòu)買(mǎi)藏書(shū)充實(shí)到年級(jí)書(shū)吧,其中數(shù)學(xué)組購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種自然科學(xué)書(shū)籍若干本,用去699元;語(yǔ)文組購(gòu)買(mǎi)了A、B兩種文學(xué)書(shū)籍若干本,用去6138元,已知A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書(shū)與B種書(shū)的單價(jià)相同,乙種書(shū)與A種書(shū)的單價(jià)相同,若甲種書(shū)的單價(jià)比乙種書(shū)的單價(jià)多7元,則乙種書(shū)籍比甲種書(shū)籍多買(mǎi)了_____本.
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,將△ABC繞A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°得到△ADE,點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑為弧BD,是圖中陰影部分的面積為( 。
A. π﹣6 B. π C. π﹣3 D. +π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽,已知每幅參賽作品成績(jī)記為x分(60≤x≤100).校方從600幅參賽作品中隨機(jī)抽取了部分步賽作品,統(tǒng)計(jì)了它們的成績(jī),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
“文明在我身邊”攝影比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
60≤x<70 | 18 | 0.36 |
70≤x<80 | 17 | c |
80≤x<90 | a | 0.24 |
90≤x≤100 | b | 0.06 |
合計(jì) | 1 |
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中a= ,b= ,c= .
(2)補(bǔ)全數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上的作品將被組織展評(píng),試估計(jì)全校被展評(píng)作品數(shù)量是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A(1,2)、B(–1,–2)是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),BC∥x軸,AC∥y軸,△ABC的面積記為S,則( )
A. S = 2 B. S = 4 C. S = 8 D. S = 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,.動(dòng)點(diǎn)、均從頂點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng).已知點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是.當(dāng)運(yùn)動(dòng)停止時(shí),由,,構(gòu)成的三角形恰好與相似.
(1)試求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度;
(2)求出此時(shí)、兩點(diǎn)間的距離.
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