【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. 2a+3b=5ab B. a2a3=a5 C. （2a）3=6a 3 D. a6+a3=a9

【答案】B

【解析】試題分析：分別根據(jù)合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法及積的乘方的運(yùn)算法則分別對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可.

試題解析：A、2a與3b不是同類項(xiàng)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、a2·a3=a5，此選項(xiàng)正確；

C．（2a）3=8a3≠6a3,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、a6與a9不是同類項(xiàng)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各組線段中，不能構(gòu)成三角形的是（ ）

A、5，8，10　　　 B、7，10，12　　　　C、4，9，13　　 D、5，10，13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年3月28日是全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為了讓學(xué)生了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”．為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖�，繪制了下列統(tǒng)計(jì)圖（說(shuō)明：A級(jí)：90分--100分；B級(jí)：75分--89分；C級(jí)：60分--74分；D級(jí)：60分以下）．請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ；

（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若該校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有以下圖形：平行四邊形、矩形、等腰三角形、線段、菱形，其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有（　�。�

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】|a|=（2017）0，則a=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a有算術(shù)平方根，那么a一定是（ ）
A.正數(shù)
B.0
C.非負(fù)數(shù)
D.非正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知：在△ABC中，∠ACB＝90°，CD為高，且CD、CE三等分∠ACB.

（1）求∠B的度數(shù).

（2）求證：CE是AB邊上的中線，且．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用尺規(guī)作一個(gè)直角三角形，使其兩條直角邊分別等于已知線段時(shí)，實(shí)際上就是已知的條件是（ ）

A. 三角形的兩條邊和它們的夾角

B. 三角形的三邊

C. 三角形的兩個(gè)角和它們的夾邊

D. 三角形的三個(gè)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠BAC的平分線與BC的垂直平分線相交于點(diǎn)D，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F，AB=6，AC=3，求BE的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案