【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD的平分線交CD于點E,交BC的延長線于 點F,連接BE,∠F=45°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若AB=14,DE=8,求sin∠AEB的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)因為四邊形是平行四邊形,所以根據(jù)條件證明即可;(2)過點B作于點H,在Rt△BCE中,由勾股定理求出,在Rt△AHB中,求出,然后根據(jù)定義可求sin∠AEB的值.
試題解析:(1)證明:四邊形是平行四邊形,
//BC.
∠DAF=∠F.
∠F=45°,
∠DAE=45°. 1分
AF是∠BAD的平分線,
.
.
又四邊形是平行四邊形,
四邊形ABCD是矩形. 2分
(2)解:過點B作于點H,如圖.
四邊形ABCD是矩形,
AB=CD,AD=BC,∠DCB=∠D=90°.
AB=14,DE=8,
CE=6.
在Rt△ADE中,∠DAE=45°,
∠DEA=∠DAE=45°.
AD==8.
BC=8.
在Rt△BCE中,由勾股定理得
. 3分
在Rt△AHB中,∠HAB=45°,
. 4分
在Rt△BHE中,∠BHE=90°,
sin∠AEB=. 5分
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=β度,∠ABC與∠ACD的平分線交于點A1,得∠A1;∠A1BC與∠A1CD的平分線交于點A2,得∠A2,…∠A2017BC與∠A2017CD的平分線交于點A2018,得∠A2018.則∠A2018=_____度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校準備購進一批A、B兩型號節(jié)能燈,已知2只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需31元;1只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需19元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元?
(2)學校準備購進這兩種型號的節(jié)能燈共100只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的2倍,請設計出最省錢的購買方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是 圓O的直徑,OB=3,BC是圓 O的弦,∠ABC的平分線交圓 O于點 D,連接OD,若∠BAC=20°,弧AD的長等于_______.
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【題目】某單位大門口有個圓形柱子,已知柱子的直徑為1 m、高為5 m,為慶祝國慶節(jié),單位想在柱子上掛一根彩帶.(以下計算規(guī)定=3)
(1)當彩帶從A點開始繞柱子1圈后,掛在點A的正上方
的點B處,求彩帶最短需要多少米?
(2)當彩帶從A點開始繞柱子4圈后,掛在點A的正上方
的點B處,求彩帶最短又需要多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校初一(1)、(2)兩個班共104人去某地參觀.每班人數(shù)都在60以內(nèi),其中(1)班人數(shù)較少,不到50人.該展覽的門票價格規(guī)定:單張票價格為15元;購票人數(shù)在51-100人每人門票價為13元;100人以上每人門票價為10元.經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共應付1448元;如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,則可以節(jié)省不少錢
請問:①兩班各有多少名學生?
②兩班聯(lián)合起來購票能省多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應的集合里.
﹣4,﹣|﹣|,0,,﹣3.14,2019,﹣(+5),+1.88
⑴正數(shù)集合:{ …};
⑵負數(shù)集合:{ …};
⑶整數(shù)集合:{ …};
⑷分數(shù)集合:{ …}.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠BAC的平分線AD上一點,PE⊥AC于點E,且AP=2,∠BAC=60°,有一點F在邊AB上運動,當運動到某一位置時△FAP面積恰好是△EAP面積的2倍,則此時AF的長是______.
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