如圖1,已知直線y=-2x+4與兩坐標軸分別交于點A、B,點C為線段OA上一動點,連接BC,作BC的中垂線分別交OB、AB交于點D、E.
(l)當點C與點O重合時,DE=
1
1

(2)當CE∥OB時,證明此時四邊形BDCE為菱形;
(3)在點C的運動過程中,直接寫出OD的取值范圍.
分析:(1)畫出圖形,根據(jù)DE垂直平分BC,可得出DE是△BOA的中位線,從而利用中位線的性質(zhì)求出DE的長度;
(2)先根據(jù)中垂線的性質(zhì)得出DB=DC,EB=EC,然后結合CE∥OB判斷出BE∥DC,得出四邊形BDCE為平行四邊形,結合DB=DC可得出結論.
(3)求兩個極值點,①當點C與點A重合時,OD取得最小值,②當點C與點O重合時,OD取得最大值,繼而可得出OD的取值范圍.
解答:解:∵直線AB的解析式為y=-2x+4,
∴點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(0,4),即可得OB=4,OA=2,
(1)當點C與點O重合時如圖所示,

∵DE垂直平分BC(BO),
∴DE是△BOA的中位線,
∴DE=
1
2
OA=1;

(2)當CE∥OB時,如圖所示:

∵DE為BC的中垂線,
∴BD=CD,EB=EC,
∴∠DBC=∠DCB,∠EBC=∠ECB,
∴∠DCE=∠DBE,
∵CE∥OB,
∴∠CEA=∠DBE,
∴∠CEA=∠DCE,
∴BE∥DC,
∴四邊形BDCE為平行四邊形,
又∵BD=CD,
∴四邊形BDCE為菱形.

(3)當點C與點O重合時,OD取得最大值,此時OD=
1
2
OB=2;
當點C與點A重合時,OD取得最小值,如圖所示:

在Rt△AOB中,AB=
OA2+OB2
=2
5

∵DE垂直平分BC(BA),
∴BE=
1
2
BA=
5
,
易證△BDE∽△BAO,
BE
BO
=
BD
AB
,即
5
4
=
BD
2
5

解得:BD=
5
2
,
則OD=OB-BD=4-
5
2
=
3
2

綜上可得:
3
2
≤OD≤2.
點評:本題屬于一次函數(shù)的綜合題,涉及了菱形的判定、中垂線的性質(zhì)及動點問題的計算,難點在第三問,注意分別確定OD取得最大值及最小值的位置是關鍵,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,已知直線:y=
3
3
x+
3
與直角坐標系xOy的x軸交于點A,與y軸交于點B,點M為x軸正半軸上一點,以點M為圓心的⊙M與直線AB相切于B點,交x軸于C、D兩點,與y軸交于另一點E.
(1)求圓心M的坐標;
(2)如圖2,連接BM延長交⊙M于F,點N為
CF
上任一點,連DN交BF于Q,連FN并延長交x軸于點P.則CP與MQ有何數(shù)量關系?證明你的結論;
(3)如圖3,連接BM延長交⊙M于F,點N為
CF
上一動點,NH⊥x軸于H,NG⊥BF于G,連接GH,當N點運動時,下列兩個結論:①NG+NH為定值;②GH的長度不變;其中只有一個是正確的,請你選擇正確的結論加以證明,并求出其值?精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知直線l的解析式為y=
43
x+4
,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點.點C從點O出發(fā)沿OA以每秒1個單位的速度向點A勻速運動;點D從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,點C、D同時出發(fā),當點C到達點A時同時停止運動.伴隨著C、D的運動,EF始終保持垂直平分CD,垂足為E,且EF交折線AB-BO-AO于點F.
(1)直接寫出A、B兩點的坐標;
(2)設點C、D的運動時間是t秒(t>0).
①用含t的代數(shù)式分別表示線段AD和AC的長度;
②在點F運動的過程中,四邊形BDEF能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由.(可利用備用圖解題)
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知直線y=kx與拋物線y=-
4
27
x2+
22
3
交于點A(3,6).
(1)求k的值;
(2)點P為拋物線第一象限內(nèi)的動點,過點P作直線PM,交x軸于點M(點M、O不重合),交直線OA于點Q,再過點Q作直線PM的垂線,交y軸于點N.試探究:線段QM與線段QN的長度之比是否為定值?如果是,求出這個定值;如果不是,說明理由;
(3)如圖2,若點B為拋物線上對稱軸右側的點,點E在線段OA上(與點O、A不重合),點D(m,0)是x軸正半軸上的動點,且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探究:m在什么范圍時,符合條件的E點的個數(shù)分別是1個、2個?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)題意,解答問題:

(1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長.
(2)如圖2,類比(1)的解題過程,請你通過構造直角三角形的方法,求出點M(3,4)與點N(-2,-1)之間的距離.
(3)在(2)的基礎上,若有一點D在x軸上運動,當滿足DM=DN時,請求出此時點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

完成下面證明:

(1)如圖1,已知直線b∥c,a⊥c,求證:a⊥b
證明:∵a⊥c  (已知)
∴∠1=
∠2
∠2
(垂直定義)
∵b∥c (已知)
∴∠1=∠2  (
兩直線平行,同位角相等
兩直線平行,同位角相等

∴∠2=∠1=90° (
等量代換
等量代換

∴a⊥b      (
垂直的定義
垂直的定義

(2)如圖2:AB∥CD,∠B+∠D=180°,求證:CB∥DE
證明:∵AB∥CD (已知)
∴∠B=
∠C
∠C
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

∵∠B+∠D=180° (已知)
∴∠C+∠D=180° (
等量代換
等量代換

∴CB∥DE   (
同旁內(nèi)角互補,兩直線平行
同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

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