(2m-n)4·(n-2m)3·(2m-n)6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖8,小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)光盤的直徑,他只有一把直尺和一塊三角板,他將直尺、光盤和三角板如圖放置于桌面上,并量出AB=3cm,則此光盤的直徑是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各式中計(jì)算錯(cuò)誤的是( )
A.2x-(2x3+3x-1)=4x4+6x2-2x
B.b(b2-b+1)=b3-b2+b
C.-x(2x2-2)=-x3+x
D.x=x4-2x2+x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀:已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.
分析:考慮到x,y的可能值較多,不能逐一代入求解,故考慮整體思想,將x2y=3整體代入.
解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y
=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y
=2×33-6×32-8×3=-24.
你能用上述方法解決以下問題嗎?試一試!
已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式因式分解,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2(x-1)(x-9),另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)而分解成2(x-2)(x-4),求原多項(xiàng)式.
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