某校組織了一批學生隨機對部分市民就是否吸煙以及吸煙和非吸煙人群對他人在公共場所吸煙的態(tài)度(分三類:A表示主動制止;B表示反感但不制止,C表示無所謂)進行了問卷調查,根據調查結果分別繪制了如下兩個統(tǒng)計圖。請根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)圖1中,“吸煙”類人數所占扇形的圓心角的度數是多少?
(2)這次被調查的市民有多少人?
(3)補全條形統(tǒng)計圖
(4)若該市共有市民760萬人,
求該市大約有多少人吸煙?
科目:初中數學 來源: 題型:
點P(-2,-3)向左平移1個單位,再向上平移3個單位,則所得到的點的坐標為( )
A.(-3,0) B.(-1,6) C.(-3,-6) D.(-1,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
取一個自然數,若它是奇數,則乘以3加上1,若它是偶數,則除以2,按此規(guī)則經過若干步的計算最終可得到1。這個結論在數學上還沒有得到證明。但舉例驗證都是正確的。例如:取自然數5。最少經過下面5步運算可得1,即:,如果自然數最少經過7步運算可得到1,則所有符合條件的的值為 。
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科目:初中數學 來源: 題型:
現在網購越來越多地成為人們的一種消費方式,在2014年的“雙11”網上促銷活動中天貓和淘寶的支付交易額突破57000 000 000元,將數字57000 000 000用科學計數法表示為
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,這是一把可調節(jié)座椅的側面示意圖,已知頭枕上的點到調節(jié)器點O處的距離為80cm,AO與地面垂直,現調整靠背,把OA繞點O旋轉35°到OA’處,求調整后點A’比調整前點A的高度降低了多少cm?(結果取整數)?
(參考數據:sin35°0.57,cos35°0.82,tan35°0.70)
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