【題目】某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽,成績?nèi)鐖D所示:

1)根據(jù)圖示填寫下表;

班級

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1

85

九(2

85

100

2)結(jié)合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好;

3)已知九(1)班復賽成績的方差是70,請計算九(2)班的復賽成績的方差,并說明哪個班的成績比較穩(wěn)定?

【答案】1)見解析;(2)九(1)班成績好些;(3,九(1)班成績穩(wěn)定.

【解析】

1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的概念求解可得;

2)結(jié)合中位數(shù)與平均數(shù)進行分析即可;

3)根據(jù)方差的意義求解可得.

1)由圖可知九(1)班5名選手的復賽成績?yōu)椋?/span>75、8085、85、100,

∴九(1)班5名選手的復賽成績的平均數(shù)為×75+80+85+85+100=85,眾數(shù)為85;

九(2)班5名選手的復賽成績?yōu)椋?/span>70、100、100、75、80

九(2)的中位數(shù)為80,

故可填表為:

班級

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1

85

85

85

九(2

85

80

100

2)九(1)班成績好些.因為九(1)班的中位數(shù)高,所以九(1)班成績好些.

3

因為,所以九(1)班成績穩(wěn)定.

練習冊系列答案
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(2)這個幾何體的體積為______個立方單位;

(3)若保持上述正方體搭成的幾何體的俯視圖不變,各位置的正方體個數(shù)可以改變(正方體的總數(shù)目不變),則搭成的幾何體的表面積最大為_____個平方單位.

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(1)完成表格信息:_______、_________;

(2)通過觀察、比較,可以發(fā)現(xiàn):三角形內(nèi)的點每增加1個,最多可以剪得的三角形增加_________.于是,我們可以猜想:當三角形內(nèi)的點的個數(shù)為n時,最多可以剪得____________個三角形.像這樣通過對現(xiàn)象的觀察、分析,從特殊到-般地探索這類現(xiàn)象的規(guī)律、提出猜想的思想方法稱為歸納.在日常生活中,人們互相交談時,常常有人在列舉了一些現(xiàn)象后,說(即列舉的現(xiàn)象)說明....其實這就是運用了歸納的方法.用歸納的方法得出的結(jié)論不一定正確,是否正確需要加以證實.

(3)請你借助表格嘗試用歸納的方法探索: 1+3+5+7+......+(2n-1)的和是多少?并加以證實.

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1)請在下面方格紙圖②中分別畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.

2)根據(jù)三視圖,這個組合幾何體的表面積為多少個平方單位?(包括底面積)

3)若上述小立方塊搭成的幾何體的俯視圖不變,如圖③,各位置的小立方塊個數(shù)可以改變(總數(shù)目不變),則搭成這樣的組合幾何體中的表面積最大(包括底面積)仿照圖①,將數(shù)字填寫在圖③的正方形中.

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