某數(shù)X的11％, 比它的倒數(shù)的還多2, 則所求X的方程是

(　　)

A.11％(x-·)＝2　　B.11％x-·＝2

C.11％x-x＝2　　      D.11％x+2＝·

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題意，列方程
（1）某數(shù)與8的和的2倍比它自己大11，求這個(gè)數(shù)．
（2）某老師準(zhǔn)備在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，到文具店買(mǎi)了20本練習(xí)簿和30支鉛筆，共花了16元，現(xiàn)在知道練習(xí)簿比鉛筆貴3角．求練習(xí)簿和鉛筆單價(jià)？
（3）某產(chǎn)品的成本價(jià)為25元，現(xiàn)在按標(biāo)價(jià)的8折銷售，還可以有10元的利潤(rùn)，求此產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)？
（4）某文件需要打印，小李獨(dú)立做需要6小時(shí)完成，小王獨(dú)立做需要9小時(shí)完成．現(xiàn)在他們倆共同做了3小時(shí)，剩下的工作由小王獨(dú)自做完．問(wèn)小王還要用多少小時(shí)把剩下的工作做完？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、某數(shù)與8的和的2倍比它自己大11，求這個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年9月，在中國(guó)舉行了第五屆女足世界杯，受到了世人矚目．現(xiàn)假設(shè)某組有四個(gè)球隊(duì)，分別為A，B，C，D四個(gè)足球隊(duì)，在小組賽中她們進(jìn)行循環(huán)比賽（即任意兩隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)），賽了若干場(chǎng)后，她們之間的比賽情況如下：
比賽
場(chǎng)數(shù)		 勝的
場(chǎng)數(shù)		 負(fù)的
場(chǎng)數(shù)		 平的
場(chǎng)數(shù)		 入球數(shù) 失球數(shù)
A隊(duì) 2 0 2 0 3 6
B隊(duì) 2 1 0 1 4 3
C隊(duì) 3 2 0 1 2 0
D隊(duì)
注1：在兩隊(duì)比賽中，以入球數(shù)多的一方為勝
注2：假設(shè)甲，乙兩隊(duì)比賽中，甲入球數(shù)為3，失球數(shù)為2（即乙隊(duì)入球數(shù)為2），則我們把甲、乙兩隊(duì)的比賽成績(jī)記為：甲隊(duì)：乙隊(duì)=3：2
根據(jù)上表，回答下列問(wèn)題
（1）由于C隊(duì)已賽了3場(chǎng)，即C隊(duì)和其他的隊(duì)都已經(jīng)比賽過(guò)，則他們之間的比賽成績(jī)?yōu)镃：A=
1：0
1：0
；C：B=
0：0
0：0
；C：D=
1：0
1：0
；
（2）根據(jù)表格，D隊(duì)到目前為止共比賽了
3
3
場(chǎng)，其中勝了
1
1
場(chǎng)；
（3）根據(jù)表格，請(qǐng)問(wèn)D隊(duì)到目前為止共入球幾個(gè)，失球幾個(gè)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

根據(jù)下列條件列出方程。
（1）某數(shù)的一半與3的積等于1。
（2）某數(shù)的倍與-4的和是11。
（3）某數(shù)的-2倍與它的2倍相等。  
（4）某數(shù)與7的差比該數(shù)的3倍大1。
（5）某數(shù)的7倍比它的平方小3。
（6）某數(shù)與1的和等于這個(gè)數(shù)倒數(shù)的2倍。
（7）某數(shù)絕對(duì)值的3倍與2的倒數(shù)之差等于的相反數(shù)。
（8）某數(shù)與2的和的與1的差的3倍等于-6。

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同步練習(xí)冊(cè)答案