某供電部門準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個分支線路,分支點為M,同時向新落成的A、B兩個居民小區(qū)送電.已知居民小區(qū)A、B分別到主干線l的距離AA1=2km,BB1=1km,且A1B1=4km.
(1)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的兩旁,如圖(1)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?最短線路的長度是多少千米?
(2)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的同旁,如圖(2)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?此時分支點M與A1的距離是多少千米?

【答案】分析:(1)連接AB,構(gòu)造直角三角形,由勾股定理求得AB的值;
(2)作B點關(guān)于直線l的對稱點B2,連接AB2交直線l于點M,此處即為分支點.
解答:解:(1)連接AB,AB與l的交點就是所求分支點M分支點開在此處,總線路最短.過B作l的平行線與AA1的延長線交于F,
設(shè)A1M=x,則MB1=4-x,

∵BB1⊥l,AA1⊥l,
∴∠BB1M=∠AA1M=90°,又∠AMA1=∠BMB1,
∴△B1BM∽△A1AM,
=,即=,
解得A1M=x=
在直角三角形ABF中,AF=AA1+A1F=2+1=3,BF=B1A1=4,
由勾股定理得AB==5,
所以分支點M在線段A1B1上且距A1千米處,最短線路的長度為5千米;

(2)如圖(2),作B點關(guān)于直線l的對稱點B2,連接AB2交直線l于點M,
此處即為分支點,
由(1)知,A1M長度為千米.
點評:本題利用了軸對稱的性質(zhì),勾股定理,兩點之間線段最短的性質(zhì)求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某供電部門準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個分支線路,分支點為M,同時向新落成的A、B兩個居民小區(qū)送電.已知居民小區(qū)A、B分別到主干線l的距離AA1=2km,BB1=1km,且A1B1=4km.
(1)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的兩旁,如圖(1)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?最短線路的長度是多少千米?
(2)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的同旁,如圖(2)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?此時分支點精英家教網(wǎng)M與A1的距離是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省期中題 題型:解答題

某供電部門準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個分支線路,分支點為M,同時向新落成的A、B兩個居民小區(qū)送電.已知居民小區(qū)A、B分別到主干線l的距離AA1=2km,BB1=1km,且A1B1=4km。
(1)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的兩旁,如圖(1)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?最短線路的長度是多少千米?
(2)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的同旁,如圖(2)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?此時分支點M與A1的距離是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對稱》(03)(解析版) 題型:解答題

(2004•郫縣)某供電部門準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個分支線路,分支點為M,同時向新落成的A、B兩個居民小區(qū)送電.已知居民小區(qū)A、B分別到主干線l的距離AA1=2km,BB1=1km,且A1B1=4km.
(1)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的兩旁,如圖(1)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?最短線路的長度是多少千米?
(2)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的同旁,如圖(2)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?此時分支點M與A1的距離是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年四川省成都市郫縣中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2004•郫縣)某供電部門準(zhǔn)備在輸電主干線l上連接一個分支線路,分支點為M,同時向新落成的A、B兩個居民小區(qū)送電.已知居民小區(qū)A、B分別到主干線l的距離AA1=2km,BB1=1km,且A1B1=4km.
(1)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的兩旁,如圖(1)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?最短線路的長度是多少千米?
(2)如果居民小區(qū)A、B在主干線l的同旁,如圖(2)所示,那么分支點M在什么地方時總線路最短?此時分支點M與A1的距離是多少千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案