【題目】下列圖形:平行四邊形、矩形、菱形、圓、等腰三角形,這些圖形中只是軸對(duì)稱圖形的有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

【答案】A
【解析】解:平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形, 矩形既是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,
菱形既是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,
圓既是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,
等腰三角形不是中心對(duì)稱圖形,只是軸對(duì)稱圖形,
所以,只是軸對(duì)稱圖形的有1個(gè).
故選A.
根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各圖形分析判斷即可得解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在周長為10cm的ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于點(diǎn)O,OE⊥BD交AD于點(diǎn)E,連接BE,則△ABE的周長為

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【題目】(1)觀察下列圖形與等式的關(guān)系,并填空

(2)觀察下圖,根據(jù)(1)中結(jié)論,計(jì)算圖中黑球的個(gè)數(shù),用含有n的代數(shù)式填空:

1+3+5++(2n﹣1)+(______)+(2n﹣1)++5+3+1=______.

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【題目】下列各數(shù)中,其相反數(shù)是負(fù)數(shù)的是(  )

A.2B.3C.4D.10

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A. (3,-1)B. (-3,1)C. (1,-3)D. (-1,3)

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【題目】羅山縣尚文學(xué)校組織了一次環(huán)保知識(shí)競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、79分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)把一班競賽成績統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整:
(2)填表:

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

90

二班

87.6

80


(3)請(qǐng)從以下給出的三個(gè)方面中任選一個(gè)對(duì)這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析;①從平均數(shù)和中位數(shù)方面來比較一班和二班的成績;②從平均數(shù)和眾數(shù)方面來比較一班和二班的成績;③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.

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【題目】中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注,為此媒體記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發(fā)短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)將圖1、圖2補(bǔ)充完整;

(3)現(xiàn)有4名學(xué)生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學(xué)生,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).

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【題目】下面的哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=2x﹣3的圖象上( 。

A. (﹣5,﹣7) B. (0,3) C. (1,﹣1) D. (﹣2,7)

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【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.

(1)當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)k為何值時(shí),△EFA的面積最大,最大面積是多少?

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