【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B為反比例函數(shù)的圖像上兩點(diǎn),A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)均為1,將的圖像繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A’B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B’

1)點(diǎn)A’的坐標(biāo)是   ,點(diǎn)B’的坐標(biāo)是  

2)在x軸上取一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo). 此時(shí)在反比例函數(shù)的圖像上是否存在一點(diǎn)Q,使A’B’Q的面積與PAB的面積相等,若存在,求出點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)連接AB’,動(dòng)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā)沿線段AB’以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B’運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從B’點(diǎn)出發(fā)沿線段B’A’以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A’運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,試探究:是否存在使MNB’為等腰直角三角形的t值.若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】1(4,﹣1),(1,﹣4);(2)存在,;(3)存在,88

【解析】

1)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;

2)由題意AB′關(guān)于x軸對(duì)稱,BA′關(guān)于x軸對(duì)稱,連接BB′交x軸于P,連接AP,此時(shí)PA+PB的值最小,因?yàn)橹本BB′的解析式為,根據(jù)AB′的解析式得到p點(diǎn)的坐標(biāo),最后利用面積相等求出PQ的解析式,解方程組即可得到答案;

3)分兩種情形分別求解即可解決問(wèn)題;

解:(1)∵點(diǎn)AB為反比例函數(shù)的圖像上兩點(diǎn),

A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)均為1,

∴得到:A1,4),B41),

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知4-1),1,-4);
故答案為4,-1),1,-4);

2)∵A1,4),B4,1),根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知4,-1),1-4),
A關(guān)于x軸對(duì)稱,B關(guān)于x軸對(duì)稱,
連接BB′交x軸于P,連接AP,此時(shí)PA+PB的值最小,

∵直線BB′的解析式為

∴P,0),

過(guò)點(diǎn)PPQA′B′yQ,如圖

SPA’B’SQA’B’

∴直線PQ的解析式為yx,

根據(jù),消去y得到:,

解得或者(舍去)

∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為.

3)如圖:

①當(dāng)時(shí),

8tt,

∴解得:t88

②當(dāng)時(shí),

t8t),

∴解得:t168(不合題意),

綜上,t=()s時(shí),是等腰直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng),分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與社團(tuán),每人只能選擇一項(xiàng)).為了解學(xué)生喜愛(ài)哪種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了多少人?

(2)求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);

(3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,頂點(diǎn)My軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為2,連結(jié)AM、BM

1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2)判斷ABM的形狀,并說(shuō)明理由;

3)把拋物線與直線y=x的交點(diǎn)稱為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).若將(1)中拋物線平移,使其頂點(diǎn)為(m,2m),當(dāng)m滿足什么條件時(shí),平移后的拋物線總有不動(dòng)點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科技館是少年兒童節(jié)假日游玩的樂(lè)園.

如圖所示,圖中點(diǎn)的橫坐標(biāo)x表示科技館從830開(kāi)門后經(jīng)過(guò)的時(shí)間(分鐘),縱坐標(biāo)y表示到達(dá)科技館的總?cè)藬?shù).圖中曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=,1000之后來(lái)的游客較少可忽略不計(jì).

1)請(qǐng)寫出圖中曲線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;

2)為保證科技館內(nèi)游客的游玩質(zhì)量,館內(nèi)人數(shù)不超過(guò)684人,后來(lái)的人在館外休息區(qū)等待.從1030開(kāi)始到1200館內(nèi)陸續(xù)有人離館,平均每分鐘離館4人,直到館內(nèi)人數(shù)減少到624人時(shí),館外等待的游客可全部進(jìn)入.請(qǐng)問(wèn)館外游客最多等待多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)點(diǎn)在第一象限及軸、軸上運(yùn)動(dòng),在第一秒鐘,它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到,然后接著按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),即,…,且每秒移動(dòng)一個(gè)單位,到用時(shí)2秒,到點(diǎn)用時(shí)6秒,到點(diǎn)用時(shí)12秒,…,那么到點(diǎn)用時(shí)________秒,第931秒時(shí)這個(gè)點(diǎn)所在位置坐標(biāo)是_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以A、B為圓心,大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N;②作直線MN交AC于點(diǎn)D,連接BD.若CD=CB,∠A=35°,則∠C等于( )

A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中 過(guò)點(diǎn)A作AEDC,垂足為E,連接BE,F(xiàn)為BE上一點(diǎn),且AFE=D.

(1)求證:ABF∽△BEC;

(2)若AD=5,AB=8,sinD=,求AF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】藏族小伙小游到批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買牛肉,已知牦牛肉和黃牛肉的單價(jià)之和為每千克44元,小游準(zhǔn)備購(gòu)買牦牛肉和黃牛肉總共不超過(guò)120千克,其中黃牛肉至少購(gòu)買30千克,牦牛肉的數(shù)量不少于黃牛肉的2倍,粗心的小游在做預(yù)算時(shí)將牦牛肉和黃牛肉的價(jià)格弄對(duì)換了,結(jié)果實(shí)際購(gòu)買兩種牛肉的總價(jià)比預(yù)算多了224元,若牦牛肉、黃牛肉的單價(jià)和數(shù)量均為整數(shù),則小游實(shí)際購(gòu)買這兩種牛肉最多需要花費(fèi)______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A,B是反比例函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AAC⊥y軸,垂足為C,ACOB于點(diǎn)D.若DOB的中點(diǎn),△AOD的面積為3,則k的值為( )

A. 3 B. 6 C. 4 D. 8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案