16．解方程x（3x+2）-6（3x+2）=0得（　　）
A．-6或-$\frac{2}{3}$B．-$\frac{2}{3}$C．6D．-$\frac{2}{3}$或6

分析 方程利用因式分解法求出解即可．

解答 解：方程x（3x+2）-6（3x+2）=0，
分解因式得：（3x+2）（x-6）=0，
解得：x1=-$\frac{2}{3}$，x2=6，
故選D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元二次方程-因式分解法，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD為AB邊上的高，若點(diǎn)A關(guān)于CD所在直線的對(duì)稱點(diǎn)E恰好為AB的中點(diǎn)，則∠A的度數(shù)為（　�。�
A．30°B．45°C．60°D．75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知$\sqrt{{a}^{3}-0.125}$+（b3+64）2=0，則α+b的值是（　�。�
A．-3.5B．-3C．-2.5D．-2

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4．已知|a-3|+$\sqrt{2b+a+1}$=0，則ba=（　�。�
A．-6B．6C．-8D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，∠AOB：∠BOC=3：2，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，且∠BOE=15°，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若abc≠0，且a，b，c滿足方程組$\left\{{\begin{array}{l}{5a+2b-9c=0}\\{4a-3b+2c=0}\end{array}}\right.$，則$\frac{5a-b+7c}{3a+2b+3c}$=（　�。�
A．-1B．1C．$-\frac{11}{8}$D．$\frac{11}{8}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有一塊直角三角形綠地，量得兩直角邊分別為6m，8m，現(xiàn)在要將擴(kuò)充成等腰三角形，且擴(kuò)充部分是以8m為直角邊的，求擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一張長(zhǎng)8cm、寬4cm的矩形紙片內(nèi)，要折出一個(gè)菱形，小明同學(xué)按照取兩組對(duì)邊中點(diǎn)的方法折出菱形EFGH（見(jiàn)方案一），小亮同學(xué)沿矩形的對(duì)角線AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF（見(jiàn)方案二）．
（1）你能說(shuō)出小明、小亮所折出的菱形的理由嗎？
（2）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，比較小明和小亮同學(xué)的折法中，哪種菱形面積較大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．若$\sqrt{2}≤x≤\sqrt{5}$，則x的整數(shù)解為2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案