【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AB為直徑,過點B的切線與AC的延長線交于點D,E是BD中點,連接CE.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AC=4,BC=2,求BD和CE的長.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)連接OC,根據弦切角定理和切線的性質可得∠CBE=∠A,∠ABD=90°,根據圓周角定理可得∠ACB=90°,即可得∠ACO+∠BCO=90°,∠BCD=90°,再由直角三角形斜邊上的中線性質得出CE=BD=BE,根據等腰三角形的性質可得∠BCE=∠CBE=∠A,即可證出∠ACO=∠BCE,所以∠BCE+∠BCO=90°,即CE⊥OC,所以CE是⊙O的切線;(2)由勾股定理求出AB的長,再由三角函數得出tanA==,求出BD=AB=,即可得出CE的長.
試題解析:(1)證明:連接OC,如圖所示:
∵BD是⊙O的切線,
∴∠CBE=∠A,∠ABD=90°,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴∠ACO+∠BCO=90°,∠BCD=90°,
∵E是BD中點,
∴CE=BD=BE,
∴∠BCE=∠CBE=∠A,
∵OA=OC,
∴∠ACO=∠A,
∴∠ACO=∠BCE,
∴∠BCE+∠BCO=90°,
即∠OCE=90°,CE⊥OC,
∴CE是⊙O的切線;
(2)解:∵∠ACB=90°,
∴AB=,
∵tanA==,
∴BD=AB=,
∴CE=BD=.
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【題目】如圖,已知反比例函數y=的圖象與直線y=﹣x+b都經過點A(1,4),且該直線與x軸的交點為B.
(1)求反比例函數和直線的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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【題目】閱讀下面材料:
在數學課上,老師請同學思考如下問題:如圖1,我們把一個四邊形ABCD的四邊中點E,F,G,H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?
小敏在思考問題時,有如下思路:連接AC.
結合小敏的思路作答:
(1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由,參考小敏思考問題的方法解決一下問題;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.
①當AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是菱形,寫出結論并證明;
②當AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是矩形,直接寫出結論.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AE交CD于點F,交BC的延長線于點E.
(1)求證:BE=CD;
(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四邊形ABCD的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,每個最小方格的邊長均為1個單位,P1,P2,P3,…均在格點上,其順序按圖中“→”方向排列,如:點P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,-1),P5(-1,-1),P6(-1,2),….根據這個規(guī)律,求點P2018的坐標.
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