曉明在早晨6∶10起床，6∶35離家上學(xué)，在這段時(shí)間里時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)過了________°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

如果∠3＋∠4＝180°，那么∠3與∠4的關(guān)系是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

如圖所示，CD⊥AB，點(diǎn)A到直線CD的距離是線段________的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

已知∠A＝40°，則∠A的余角的度數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

如圖所示，AD⊥BC于D，∠1＝∠ADE，則∠1與∠2的關(guān)系是

[　　]

A．

相等

B．

互補(bǔ)

C．

互余

D．

關(guān)系不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

如圖所示，已知AB、CD交于O點(diǎn)，∠3＝30°，OE平分∠BOC，則∠1＝________，∠2＝________，∠4＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

如圖所示，直線AB，CD被第三條直線EF所截，構(gòu)成八個(gè)角，簡(jiǎn)稱“三線八角”．

(1)圖中∠1與∠5分別在直線AB，CD的________，并且都在直線EF的________，具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做________．圖中的同位角共有________對(duì)．

(2)你覺得同位角有什么特征？

(3)圖中∠3與∠5這兩個(gè)角都在直線AB，CD________，并且∠3在直線EF的________，∠5在直線EF的________，具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做________，圖中的內(nèi)錯(cuò)角共有________對(duì)．

(4)你覺得內(nèi)錯(cuò)角有什么特征？

(5)圖中∠3與∠6在直線AB，CD________，在直線EF的________，具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做________．圖中的同旁內(nèi)角共有________對(duì)．

(6)你覺得同旁內(nèi)角有什么特征？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

過一點(diǎn)畫已知直線的平行線，則

[　　]

A．

有且只有一條

B．

有兩條

C．

不存在

D．

不存在或只有一條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版(2014) 七年級(jí)下 題型：

一個(gè)裁縫師傅隨意地剪了一塊六邊形的布料，如圖所示，經(jīng)測(cè)量他發(fā)現(xiàn)∠ABC，∠BCD，∠CDE三角之和等于360°，然后他就說布料的兩個(gè)邊AB和ED足平行的．你知道為什么嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案