如圖,將正方形沿圖中虛線(其中x<y)剪成①②③④四塊圖形,用這四塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形(非正方形).
(1)畫出拼成的矩形的簡圖;
(2)求的值.

【答案】分析:(1)已知中的①和②,③和④形狀大小分別完全相同,結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可知①④能拼成一個(gè)直角三角形,②③能拼成一個(gè)直角三角形,并且這兩個(gè)直角三角形形狀大小相同,利用這兩個(gè)直角三角形即可拼成矩形;
(2)利用拼圖前后的面積相等,可列:[(x+y)+y]y=(x+y)2,整理即可得到答案.
解答:解:(1)如圖;(5分)(說明:其它正確拼法可相應(yīng)賦分.)

(2)解:由拼圖前后的面積相等得:[(x+y)+y]y=(x+y)2
可得:x2+xy-y2=0,
因?yàn)閥≠0,再除以y2得到:
解得:=(負(fù)值不合題意,舍去).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查:學(xué)生動(dòng)手能力,但此題與平時(shí)訓(xùn)練的題正好逆過來,要求由正方形變成矩形,逆向思維.難點(diǎn)是求:“”的值,學(xué)生平時(shí)沒有做過這種類型,丟分率高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將正方形沿圖中虛線(其中x<y)剪成①②③④四塊圖形,用這四塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形(非正方形).
(1)畫出拼成的矩形的簡圖;
(2)求
xy
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將正方形沿圖中虛線(其)剪成① ② ③ ④ 四塊圖形,用這四塊圖形恰好能拼成一個(gè)矩形(非正方形).

(1)畫出拼成的矩形的簡圖;

(2)求的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將正方形沿圖中虛線(其)剪成① ② ③ ④ 四塊圖形,用這四塊圖形恰好能拼成一個(gè)矩形(非正方形).

(1)畫出拼成的矩形的簡圖;

(2)求的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽銅陵三中九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,將正方形沿圖中虛線(其中x<y)剪成①②③④四塊圖形,用這四塊圖形恰能拼成一個(gè)矩形(非正方形)(1)畫出拼成的矩形的簡圖;(2)求的值。                                                                     
                                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次統(tǒng)練試卷 題型:解答題

如圖,將正方形沿圖中虛線(其)剪成① ② ③ ④ 四塊圖形,用這四塊圖形恰好能拼成一個(gè)矩形(非正方形).

(1)畫出拼成的矩形的簡圖;

(2)求的值.

 

 

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