【題目】一個(gè)圓內(nèi)接正六邊形的一邊所對(duì)的圓周角為( )

A. 60° B. 120° C. 60°或 120° D. 30°或150°

【答案】D

【解析】分析：圓的弦所對(duì)的圓周角分兩種，一種是優(yōu)弧所對(duì)的圓周角，一種是劣弧所對(duì)的圓周角，它們互補(bǔ).

詳解：因?yàn)檎呅蔚闹行慕鞘?/span>360°÷6＝60°，所以圓內(nèi)接正六邊形的一邊所對(duì)的圓周角為30°或150°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)于任意三點(diǎn)， ， 的“矩面積”，給出如下定義：任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的最大值稱為“水平底”，任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)差的最大值稱為“鉛垂高”，“水平底”與“鉛垂高”的乘積為點(diǎn)， ， 的“矩面積”，即“矩面積”.

例如：點(diǎn)， ， ，它們的“水平底”，“鉛垂高”，“矩面積”.

（1）已知點(diǎn)， ， .

①若， ， 三點(diǎn)的 “矩面積”為12，寫出點(diǎn)的坐標(biāo)： ；

②寫出， ， img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2017/12/28/23/79963a76/SYS201712282330522238895478_ST/SYS201712282330522238895478_ST.027.png" width="16" height="19" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />三點(diǎn)的“矩面積”的最小值： .

（2）已知點(diǎn)， ， ，

①當(dāng)D，E，F(xiàn)三點(diǎn)的“矩面積”取最小值時(shí)，寫出的取值范圍： ；

②若D，E，F(xiàn)三點(diǎn)的“矩面積”為33，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

③設(shè)D，E，F(xiàn)三點(diǎn)的“矩面積”為，寫出與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)完成下面的推理說(shuō)明:

已知:如圖,∥,、分別平分和.

求證:∥.

證明:、分別平分和(已知)，

, ( ).

∥( ),

( ).

( ).

(等式的性質(zhì)).

∥( ).

(2)說(shuō)出(1)的推理中運(yùn)用了哪兩個(gè)互逆的真命題.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校測(cè)量了全校800名男生的身高，并進(jìn)行了分組，已知身高在1.70~1.75（單位：m）這一組的頻率為0.25，則該組共有男生（ ）

A. 100名B. 200名C. 250名D. 400名

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不改變分式的值，將分式的分子、分母的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù)，則= ___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生暑期在家的閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了20名學(xué)生某一天的閱讀小時(shí)數(shù)，具體統(tǒng)計(jì)如下：

閱讀時(shí)間（小時(shí)）

2

2.5

3

3.5

4

學(xué)生人數(shù)（名）

1

2

8

6

3

則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時(shí)的眾數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在0，2，（﹣3）0，﹣5這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　　）

A. 0 B. 2 C. （﹣3）0 D. ﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝2（x－3）2＋1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）

A. （3，1） B. （ 3，－1） C. （－3，1） D. （－3，－1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】_________的絕對(duì)值是它本身．

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