【題目】如圖,ABC中,AC的垂直平分線DEABC的角平分線相交于點D,垂足為點E,若ABC=72°,求ADC的度數(shù).

【答案】108°

【解析】

試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì), 過點DDFBA延長線于點F,DGBC于點G,然后利用HL證明RtDAFRtDGC,可得: ∠FDA=GDC,根據(jù)四邊形內(nèi)角和即可求解.

試題解析:過點DDFBA延長線于點F,GBC于點G,

所以∠DFA=DGC=90°,

又因為AD平分∠ABC,

所以DF=DG,

因為DE垂直平分AC,

所以DA=DC,

RtDAFRtDGC中,

,

所以RtDAFRtDGCHL),

所以∠FDA=GDC,

所以∠ADC=FDG=360°-∠DFA-∠DGC-ADC=360°-90°-90°-72°=108°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CDABH,過CD延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點為G,連接AGCDK

1)如圖1,求證:KE=GE;

2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=ACH,求證:CAFE;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接CGAB于點N,若sinE=,AK=,求CN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,畫,并畫的平分線

1)將三角尺的直角頂點落在的任意一點P上,使三角尺的兩條直角邊與的兩邊分別垂直,垂足為E、F(如圖1),則   (選填<,>,=)

2)把三角尺繞著點P旋轉(zhuǎn)(如圖2),相等嗎?試猜想、的大小關(guān)系,并說明理由.

拓展延伸1:在(2)條件下,過點P作直線,分別交、于點GH,如圖3

①圖中全等三角形有多少對(不添加輔助線)

②猜想、之間的關(guān)系,并證明你的猜想.

拓展延伸2

,并畫的平分線,在上任取一點P,作的兩邊分別與、相交于E、F兩點(如圖4),相等嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵嶺“荷花節(jié)”舉辦了為期15天的“荷花美食”廚藝秀.小張購進一批食材制作特色美食,每盒售價為50元,由于食材需要冷藏保存,導(dǎo)致成本逐日增加,第x天(1≤x≤15且x為整數(shù))時每盒成本為p元,已知p與x之間滿足一次函數(shù)關(guān)系;第3天時,每盒成本為21元;第7天時,每盒成本為25元,每天的銷售量為y盒,y與x之間的關(guān)系如下表所示:

第x天

1≤x≤6

6<x≤15

每天的銷售量y/盒

10

x+6

(1)求p與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若每天的銷售利潤為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時當(dāng)天的銷售利潤最大,最大銷售利潤是多少元?

(3)在“荷花美食”廚藝秀期間,共有多少天小張每天的銷售利潤不低于325元?請直接寫出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以邊長為20cm的正三角形紙板的各頂點為端點,在各邊上分別截取4cm長的六條線段,過截得的六個端點作所在邊的垂線,形成三個有兩個直角的四邊形.把它們沿圖中 虛線剪掉,用剩下的紙板折成一個底為正三角形的無蓋柱形盒子,則它的容積為________cm3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是等邊內(nèi)一點繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),連接已知

求證:是等邊三角形;

當(dāng),試判斷的形狀,并說明理由;

探究:當(dāng)為多少度時,是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四組條件中,無法判定△ABC≌△DEF的是(

A. AB=DE,BC=EF,B=EB. B=E,BC=EF,C=F

C. B=E,A=D,BC=EFD. AB=DE,BC=EF,C=D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,AE平分∠BAD交邊BC于E,DF平分∠ADC交邊BC于F,若AD=11,EF=5,則AB=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的三個頂點分別為 , .若反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象與ABC有公共點,則k的取值范圍是__________.

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