【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,且AD=4cm,AB=6cm,DC=10cm.若動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒4cm的速度沿線段AD、DC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)以每秒5cm的速度沿CB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),并運(yùn)動(dòng)了t秒.
(1)當(dāng)t為多少秒時(shí),四邊形PQCD是平行四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)t為多少秒時(shí),AQ=DC?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為多少秒時(shí),PQ⊥DC?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)t=時(shí),四邊形PQCD是平行四邊形,理由見(jiàn)解析;(2)當(dāng)t=或t=4時(shí),AQ=DC,理由見(jiàn)解析;(3)當(dāng)t=秒,使得PQ⊥DC,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)若四邊形PQCD是平行四邊形,則PD=CQ,根據(jù)題意可列出關(guān)于t的一元一次方程,求解即可;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,則DE=AB=6,利用勾股定理可求出CE的長(zhǎng),從而得出BC=12,BQ=12-5t,在直角△ABQ中利用勾股定理求解即可
(3)利用△CPQ∽△CED求解即可.
解:(1)t=時(shí),四邊形PQCD是平行四邊形,理由如下:
由題意知,AP=4t,CQ=5t,
∴DP=AD﹣AP=4﹣4t,
∵四邊形PQCD成為平行四邊形,
∴DP=CQ,
∴4﹣4t=5t,
解得:t=,
即t=時(shí),四邊形PQCD是平行四邊形;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于E,連接AQ,
∵∠B=90°,AD∥BC,
∵∠B=90°,AD∥BC,
∴四邊形ABED是矩形,
∴DE=AB=6cm,
BE=AD=4cm,
由勾股定理得,CE=,
∴BC=BE+CE=4+8=12cm,
∵CQ=5t,BC=12,
∴BQ=12﹣5t,
∵AQ=CD,
∴,
解得:t=或t=4(不符合題意,舍去);
(3)如下圖,由題意知,CP=14﹣4t,
∵PQ⊥CD,
∴∠CPQ=90°,
∴∠CPQ=∠CED,
又∵∠C=∠C,
∴△CPQ∽△CED,
∴
即,
解得t=,
此時(shí),CQ=×5=<BC,
∴存在t=秒,使得PQ⊥DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x+6.
(1)求出函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸以及描述該函數(shù)的增減性.
(2)求拋物線與x軸交點(diǎn)和y軸交點(diǎn)坐標(biāo);并畫(huà)出它的大致圖象.
(3)當(dāng)﹣2<x<4時(shí).求函數(shù)y的取值范圍.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+5與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(1,m)、B(4,n)兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如下所示,下列5個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;⑤(的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有幾個(gè)?
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表給出了代數(shù)式﹣x2+bx+c與x的一些對(duì)應(yīng)值:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
﹣x2+bx+c | … | 5 | n | c | 2 | ﹣3 | ﹣10 | … |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),確定b,c,n的值;
(2)設(shè)y=﹣x2+bx+c,直接寫(xiě)出0≤x≤2時(shí)y的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校2019年度“一中好聲音“校園歌手比賽已正式拉開(kāi)序幕,其中甲,乙兩位同學(xué)的表現(xiàn)分外突出,現(xiàn)場(chǎng)A、B、C、D、E、F六位評(píng)委的打分情況以及隨機(jī)抽取的50名同學(xué)的民意調(diào)查結(jié)果分別如下統(tǒng)計(jì)表和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:
A | B | C | D | E | F | |
甲 | 88 | m | 90 | 93 | 95 | 96 |
乙 | 89 | 92 | 90 | 97 | 94 | 93 |
(1)a= ,六位評(píng)委對(duì)乙同學(xué)所打分?jǐn)?shù)的中位數(shù)是 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)六位評(píng)委對(duì)甲同學(xué)所打分?jǐn)?shù)的平均分為92分,則m= ;
(3)學(xué)校規(guī)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):去掉評(píng)委評(píng)分中最高和最低分,再算平均分,并將平均分與民意測(cè)評(píng)分按3:2計(jì)算最后得分,求甲、乙兩位同學(xué)的得分,(民意測(cè)評(píng)分=“好”票數(shù)×2+“較好”票數(shù)×1+“一般”票數(shù)×0)
(4)現(xiàn)準(zhǔn)備從甲、乙兩位同學(xué)中選一位優(yōu)秀同學(xué)代表重慶一中參加市歌手大賽,請(qǐng)問(wèn)選哪位同學(xué)?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AE,交BD于點(diǎn)G.
(1)根據(jù)給出的△AEC,作出它的外接圓⊙F,并標(biāo)出圓心F(不寫(xiě)作法和證明,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,連接EF.①求證:∠AEF=∠DBC;
②記t=GF2+AGGE,當(dāng)AB=6,BD=6時(shí),求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,△ABC中,∠A=60°,AC>AB>2,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且BD=CE=2,連接DE,點(diǎn)M是DE的中點(diǎn),點(diǎn)N是BC的中點(diǎn),線段MN的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),點(diǎn)E在BO上,EF垂直平分AB,垂足為F.
(1)求證:△BEF ∽△DCO;
(2)若AB=10,AC=12,求線段EF的長(zhǎng).
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