請你寫出一個既要運用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多項式，你寫的

多項式是                 （寫出一個即可）（原創(chuàng)）


ax2 -4ax+4a等      

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為36°，則該等腰三角形的底角的度數(shù)為___       ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，使C落在C′處，BC′交AD于點E，則下到結論不一定成立的是 (　　)（習題改編）

    A、AD=BC′                   B、∠EBD=∠EDB

C、△ABE∽△CBD               D、Cos∠AEB =

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在直角坐標系中，平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上，邊AD與y軸交與點H，CD=10，。點E、F分別是邊AD和對角線OD上的動點（點E不與A、D重合），

∠OEF=∠A=∠DOC，設AE=t,OF=s。

(1) 求直線DC的解析式；

(2) 求s關于t的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；

(3) 點E在邊AD上移動的過程中，△OEF是否有可能成為一個等腰三角形？若有可能，請求出t的值，若不可能，請說明理由。（改編）

                              

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


拋物線y=x2一3x+2與y軸交點、與x軸交點、及頂點的坐標連接而成的四邊形的面積是(    ) （原創(chuàng)）

    A．1             B．           C．2           D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知△ABC，用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不寫作法）

（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；

（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F。

由（1）（2）可得，你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知圖中的兩個三角形全等，則∠度數(shù)是（    ）

A.72°     B.60°    C.58°    D.50°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．如果一件事不可能發(fā)生，那么它是必然事件，即發(fā)生的概率是1;

B．不太可能發(fā)生的事情的概率不為0

C．若一件事情肯定發(fā)生，則其發(fā)生的概率;

D．概率很大的事情必然發(fā)生;

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系內(nèi)，已知點A(0，6)、點B(8，0)，動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動，同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動，設點P、Q移動的時間為t秒。

　�。�1）求直線AB的解析式；（4分）

    （2）當t為何值時，以點A、P、Q為頂點的三角形△AOB相似？（4分）

　　（3）當t=2秒時，四邊形OPQB的面積多少個平方單位？（4分）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案