下列圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省九年級(jí)下學(xué)期3月摸底月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，BC是⊙O的直徑，A是⊙O上一點(diǎn)，過點(diǎn)C作⊙O的切線，交BA的延長線于點(diǎn)D，取CD的中點(diǎn)E，AE的延長線與BC的延長線交于點(diǎn)F．

（1）判斷AF與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由．

（2）若OC=CF，AB=12，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市青山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，如圖，E（-4，2），F(xiàn)（-1，-1）．以O(shè)為位似中心，按比例尺1：2把△EFO縮小，點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)）的坐標(biāo)（ ）

A．（-2，1）

B．（2，-1）

C．（2，-1）或（-2，-1）

D．（-2，1）或（2，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)x，y滿足，則以x，y的值為兩邊長的等腰三角形的周長是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從左到右的變形，是因式分解的為 （ ）

A．（3﹣x）（3+x）=9﹣x2

B．（a-b）（a2+ab+b2）=a3-b3

C．a(chǎn)2-4ab+4b2-1=a（a-4b）+（2b+1）（2b-1）

D．4x2-25y2=（2x+5y）（2x-5y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)二�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2014年5月，我市某中學(xué)舉行了“中國夢•校園好少年”演講比賽活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）參加演講比賽的學(xué)生共有 人，并把條形圖補(bǔ)充完整；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，m= ，n= ；C等級(jí)對應(yīng)扇形的圓心角為 度；

（3）學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人，參加市舉辦的演講比賽，請利用列表法或樹形圖法，求獲A等級(jí)的小明參加市比賽的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)二模考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖,在△ABC中，∠B=30°，ED垂直平分 BC，ED=3，則CE的長為 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線與y軸交于C點(diǎn)，與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1．

（1）求a的值；

（2）設(shè)拋物線的頂點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）將拋物線在A，B兩點(diǎn)之間的部分（包括A， B兩點(diǎn)），先向下平移3個(gè)單位，再向左平移m（）個(gè)單位，平移后的圖象記為圖象G，若圖象G與直線無交點(diǎn)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知女排賽場球網(wǎng)的高度是米，某排球運(yùn)動(dòng)員在一次扣球時(shí)，球恰好擦網(wǎng)而過，落在對方場地距離球網(wǎng)米的位置上，此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員距離球網(wǎng)米，假設(shè)此次排球的運(yùn)行路線是直線，則該運(yùn)動(dòng)員擊球的高度是 米．

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