【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,先將拋物線y=2x2﹣4x關(guān)于y軸作軸對稱變換,再將所得的拋物線,繞它的頂點旋轉(zhuǎn)180°,那么經(jīng)兩次變換后所得的新拋物線的函數(shù)表達式為( 。
A.y=﹣2x﹣4xB.y=﹣2x+4x
C.y=﹣2x﹣4x﹣4D.y=﹣2x+4x+4
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線L:交x軸與點A,交y軸與點B,點C在x軸正半軸上,且OC=2,點D在線段AC上,且∠CDB=∠ABC,過點C作BC的垂線,交BD的延長線與點E,并聯(lián)結(jié)AE
(1)求證:△CDB∽△CBA
(2)求點E的坐標(biāo)
(3)若點P是直線CE上的一動點,聯(lián)結(jié)DP若△DEP和△ABC相似,求點P的坐標(biāo)
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【題目】如果三角形的兩個內(nèi)角α與β滿足2α+β=90°,那么我們稱這樣的三角形為“準(zhǔn)互余三角形”.
(1)若△ABC是“準(zhǔn)互余三角形”,∠C>90°,∠A=60°,則∠B= °;
(2)如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=5.若AD是∠BAC的平分線,不難證明△ABD是“準(zhǔn)互余三角形”.試問在邊BC上是否存在點E(異于點D),使得△ABE也是“準(zhǔn)互余三角形”?若存在,請求出BE的長;若不存在,請說明理由.
(3)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=7,CD=12,BD⊥CD,∠ABD=2∠BCD,且△ABC是“準(zhǔn)互余三角形”,求對角線AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=1,CD=2,BC=m,點P是邊BC上一動點,若△PAB與△PCD相似,且滿足條件的點P恰有2個,則m的值為_______.
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【題目】某中學(xué)準(zhǔn)各去濕地公園開展社會實踐活動,學(xué)校給出A:十八彎,B:長廣溪,C:九里河,D:貢湖灣,共四個目的地.為了解學(xué)生最喜歡哪一個目的地,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)査的學(xué)生共有 人.
(2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)扇形統(tǒng)計圖中D項目對立的扇形的圓心角度數(shù)是 °.
(4)已知該校學(xué)生2400人,請根據(jù)調(diào)査結(jié)果估計該校最喜歡去長廣溪濕地公園的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角為45°,沿斜坡走3米到達斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為1:2.
(1)求小明從點A到點D的過程中,他上升的高度;
(2)大樹BC的高度約為多少米?(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長AB是方程的一個根,動點P從A至B以3cm/s的速度移動,動直線EF從與AB重合的位置開始向上以1cm/s速度移動(EF∥AB),EF交AD、AC、BC于E、M、F。設(shè)運動時間為t秒.
(1)當(dāng)t=1時,四邊形MFBP的面積為 .用t表示△APM的面積為 .
(2)在某一時刻t,使△APM與四邊形MFBP的面積相等,求t的值.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,0)、B(3,1)、C(1,3).
(1)畫出△ABC沿x軸負方向平移2個單位后得到的△A1B1C1,并寫出B1的坐標(biāo) ;
(2)以A1點為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得△A1B2C2,畫出△A1B2C2,并寫出C2的坐標(biāo) ;
(3)直接寫出過B、B1、C2三點的圓的圓心坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類型,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
小說 | 0.5 | |
戲劇 | 4 | |
散文 | 10 | 0.25 |
其他 | 6 | |
合計 | 1 |
根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)九年級一班有多少名學(xué)生?
(2)請補全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”類所占的百分比;
(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出 2 名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的 2 人恰好是乙和丙的概率.
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