科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在□ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,且BE=DF,連接AE、CF.請你猜想:AE與CF有怎樣的關(guān)系?
并對你的猜想加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與以原點(0,0)為圓心的圓交于A,B兩點,且A(1,),圖中陰影部分的面積等于 .(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)了統(tǒng)計知識后,小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進行了一次調(diào)查。圖(1)和圖(2)是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(2)如果全年級共600名同學(xué),請估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù);
(3)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡步行”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊參加一項活動,欲從中選出2人擔任組長(不分正副),求出2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列條件中,能判定一個四邊形為菱形的條件是( )
A、對角線互相平分的四邊形 B、對角線互相垂直且平分的四邊形
C、對角線相等的四邊形 D、對角線相等且互相垂直的四邊形
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