矩形ABCD中,.動點E從點C開始沿邊CB向點以2cm/s的速度運動,動點F從點C沿邊CD向點D以1cm/s的速度同時出發(fā),運動至點D停止.如圖可得到矩形CFHE,設運動時間為x(單位:s),此時矩形ABCD去掉矩形CFHE后剩余部分的面積為y(單位:),則y與x之間的函數(shù)關系用圖象表示大致是下圖中的( )
科目:初中數(shù)學 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學 九年級(下) 題型:044
如圖,山上有一座鐵塔,山腳下有一矩形建筑物ABCD,且建筑物周圍沒有開闊平整地帶,該建筑物頂端寬度AD和高度DC都可直接測得,從A,D,C三點可以看到頂端H.可供選擇的測量工具有皮尺、測傾器.
(1)請你根據(jù)現(xiàn)有條件,充分利用矩形建筑物,設計一個測量塔頂端到地面高度HG的方案.具體要求如下:
①測量數(shù)據(jù)盡可能少;
②在所給圖形上,畫出你設計的測量平面圖,并將應測數(shù)據(jù)標記在圖形上(如果測線段用m,n表示;如果測角用α,β,γ表示,測傾器高度不計).
(2)根據(jù)你測量的數(shù)據(jù),計算塔頂端到地面的高度HG(用字母表示).
H
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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,矩形紙片ABCD中,BC=4,AB=3,點P是BC邊上的動點(點P不與點B、C重合).現(xiàn)將△PCD沿PD翻折,得到△PC’D;作∠BPC’的角平分線,交AB于點E.設BP= x,BE= y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致是 ( )
A. B.
n C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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