如圖10，折線ABC是甲地向乙地打長(zhǎng)途電話所需要付的電話費(fèi)y（元）與通話時(shí)間t（分鐘）之間關(guān)系的圖象（注意：通話時(shí)間不足1分鐘按1分鐘計(jì)費(fèi)）．

    （1）通話1分鐘，要付電話費(fèi)多少元？通話5分鐘要付多少電話費(fèi)？

（2）通話多少分鐘內(nèi)，所支付的電話費(fèi)一樣多？

（3）通話3.2分鐘應(yīng)付電話費(fèi)多少元？

①2.5元，4.5元；②3；③3.5元（按4分鐘收費(fèi)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•李滄區(qū)一模）如圖，在Rt△ABC，∠C=90°，AC=6cm，AB=10cm，點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA邊以1cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來(lái)的速度沿AC返回；點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P也隨之停止．伴隨著P、Q運(yùn)動(dòng)，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于點(diǎn)D，交折線BC（或AB或CA）于點(diǎn)E．設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒（0＜t＜10）．
（1）當(dāng)t=2s時(shí)，求AP的長(zhǎng)．
（2）設(shè)△APQ的面積為S（cm2），圖中，當(dāng)點(diǎn)P從C向A運(yùn)功的過(guò)程中，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在（2）的條件下，是否存在某一時(shí)刻t，使△APQ的面積是△ABC面積的
112
？若存在，求出此時(shí)t的值；若不存在，說(shuō)明理由；
（4）當(dāng)點(diǎn)E從B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，四邊形QBED能否成為直角梯形？若能，求t的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是單位長(zhǎng)度為1的正方形方格圖，每個(gè)方格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)．
（1）如圖①由邊長(zhǎng)為1m的正方形地磚鋪設(shè)的地面示意圖，小明沿圖中所示的折線從A→B→C所走的路程為
（
5
+
13
）
（
5
+
13
）
m（結(jié)果保留根號(hào)）
（2）在圖②中畫(huà)出有一邊長(zhǎng)為
10
的一個(gè)等腰△ABC，三角形的頂點(diǎn)必須在格點(diǎn)上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年山東省青島市李滄區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC，∠C=90°，AC=6cm，AB=10cm，點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA邊以1cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來(lái)的速度沿AC返回；點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P也隨之停止．伴隨著P、Q運(yùn)動(dòng)，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于點(diǎn)D，交折線BC（或AB或CA）于點(diǎn)E．設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒（0＜t＜10）．
（1）當(dāng)t=2s時(shí)，求AP的長(zhǎng)．
（2）設(shè)△APQ的面積為S（cm2），圖中，當(dāng)點(diǎn)P從C向A運(yùn)功的過(guò)程中，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在（2）的條件下，是否存在某一時(shí)刻t，使△APQ的面積是△ABC面積的？若存在，求出此時(shí)t的值；若不存在，說(shuō)明理由；
（4）當(dāng)點(diǎn)E從B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，四邊形QBED能否成為直角梯形？若能，求t的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年山東省青島市市南區(qū)中考數(shù)學(xué)調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC，∠C=90°，AC=6cm，AB=10cm，點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CA邊以1cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來(lái)的速度沿AC返回；點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P也隨之停止．伴隨著P、Q運(yùn)動(dòng)，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于點(diǎn)D，交折線BC（或AB或CA）于點(diǎn)E．設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒（0＜t＜10）．
（1）當(dāng)t=2s時(shí)，求AP的長(zhǎng)．
（2）設(shè)△APQ的面積為S（cm2），圖中，當(dāng)點(diǎn)P從C向A運(yùn)功的過(guò)程中，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）在（2）的條件下，是否存在某一時(shí)刻t，使△APQ的面積是△ABC面積的？若存在，求出此時(shí)t的值；若不存在，說(shuō)明理由；
（4）當(dāng)點(diǎn)E從B向C運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，四邊形QBED能否成為直角梯形？若能，求t的值；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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