直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為6和8,則斜邊中線的長(zhǎng)是   
【答案】分析:已知直角三角形的兩條直角邊,根據(jù)勾股定理即可求斜邊的長(zhǎng)度,根據(jù)斜邊中線長(zhǎng)為斜邊長(zhǎng)的一半即可解題.
解答:解:已知直角三角形的兩直角邊為6、8,
則斜邊長(zhǎng)為=10,
故斜邊的中線長(zhǎng)為×10=5,
故答案為5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了斜邊中線長(zhǎng)為斜邊長(zhǎng)的一半的性質(zhì),本題中正確的運(yùn)用勾股定理求斜邊的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,那么a2+b2=c2”的逆命題是
如果a、b、c是一個(gè)三角形的三條邊,并且a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形
如果a、b、c是一個(gè)三角形的三條邊,并且a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(湖北荊門) 題型:選擇題

如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個(gè)說法:

,②,③,④.

其中說法正確的是  …………………………………………………………(   )

A.①②      B. ①②③      C. ①②④       D. ①②③④

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖5是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個(gè)說法:①,②,③,④.其中說法正確的是  ……………………【     】

A.①②      B. ①②③      C. ①②④       D. ①②③④

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個(gè)說法:

,②,③,④.

其中說法正確的是 …………………………………………………………(   )

A.①②      B. ①②③      C. ①②④      D. ①②③④

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個(gè)說法:

,②,③,④.
其中說法正確的是 …………………………………………………………(  )
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案