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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
組別 | 頻數(shù) | 頻率 | ||
350<x≤400 | 1 |
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400<x≤450 | 1 |
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450<x≤500 | 2 |
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500<x≤550 | a | b | ||
550<x≤600 | c | d | ||
600<x≤650 | 1 |
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650<x≤700 | 2 |
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1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8分)今年“世界水日”的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.為了解城市
居民用水量的情況,小亮隨機(jī)抽查了陽(yáng)光小區(qū)50戶居民去年每戶每月的用水量,將得到的
數(shù)據(jù)整理并繪制了這50戶居民去年每月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)、頻率分布表如下:
(1)表中a= ,d= .
(2)這50戶居民每月總用水量超過(guò)550m3的月份占全年月份的百分率是多少(精確到1%)?
(3)請(qǐng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù),估計(jì)該小區(qū)去年每戶居民平均月用水量是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西百色卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(8分)今年“世界水日”的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.為了解城市
居民用水量的情況,小亮隨機(jī)抽查了陽(yáng)光小區(qū)50戶居民去年每戶每月的用水量,將得到的
數(shù)據(jù)整理并繪制了這50戶居民去年每月總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)、頻率分布表如下:
(1)表中a= ,d= .
(2)這50戶居民每月總用水量超過(guò)550m3的月份占全年月份的百分率是多少(精確到1%)?
(3)請(qǐng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù),估計(jì)該小區(qū)去年每戶居民平均月用水量是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年山東省聊城市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
組別 | 頻數(shù) | 頻率 |
350<x≤400 | 1 | |
400<x≤450 | 1 | |
450<x≤500 | 2 | |
500<x≤550 | a | b |
550<x≤600 | c | d |
600<x≤650 | 1 | |
650<x≤700 | 2 |
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