計算：
（1）-25÷(-4)×(
1
2
)2-12×(-15+24)3；  
（2）[-
7
18
-
5
12
+
1
6
-(-
2
9
)]÷(
5
36
)．
考點：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計算題
分析：（1）原式先計算乘方運(yùn)算，再計算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用除法法則變形，再利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=2-12×1=2-12=-10；
（2）原式=（-
7
18
-
5
12
+
1
6
+
2
9
）×
36
5
=-
14
5
-3+
6
5
+
8
5
=-3．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在廣州亞運(yùn)會的射擊比賽中，一位運(yùn)動員打了10槍，平均得8.5環(huán)（10環(huán)制），已知其中9槍所得環(huán)數(shù)如下表，則還有1槍得了
 
環(huán)．
環(huán)數(shù)78910
槍數(shù)2322

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國，小明也學(xué)起了劉謙，發(fā)明了一個魔術(shù)盒：當(dāng)任意實數(shù)對（a，b）進(jìn)入其中時，會得到一個新的實數(shù)：
a
+b-1，例如把（4，-2）放入其中，就會得到
4
+（-2）=1．現(xiàn)將實數(shù)對（8，-2m）放入其中，得到實數(shù)-1，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）10+（-3）-（-4）-（+6）+（-3）
（2）[1
1
2
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷(-
1
2
)3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：(
x2
x-2
+
4
2-x
)•
1
x2+2x
，其中x=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
（1）
3x-5z=6
x+4z=-15

（2）
3x-5y=3
x
2
-
y
3
=1

（3）
2x+5y=8
3x+2y=5

（4）
4(x-y-1)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2

（5）
2(x-y)
3
-
x+y
4
=-1
6(x+y)-4(2x-y)=16

（6）
2x+6y+3z=6
3x+15y+7z=6
4x-9y+4z=9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式正確的是（　　）
A、（a+1）-（-b+c）=a+1+b+c
B、a2-2（a-b+c）=a2-2a-b+c
C、a-2b+7c=a-（2b-7c）
D、a-b+c-d=（a-d）-（b+c）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在Rt△ABC中，∠C=90°，
（1）若a=36，∠B=30°．求：∠A的度數(shù)和邊b、c的長；
（2）若a=6
2
，b=6
6
．求：∠A、∠B的度數(shù)和邊c的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，⊙O的半徑為R，AB、CD是⊙O的任意兩條弦，且AB垂直CD于M，求：AB2+（CM-DM）2．

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同步練習(xí)冊答案