如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長都為1,線段AB的端點(diǎn)落在格點(diǎn)上,要求畫一個四邊形,所作的四邊形為中心對稱圖形,同時滿足下列要求:

(1)在圖1中畫出以AB為一邊的四邊形;
(2)分別在圖2和圖3中各畫出一個以AB為一條對角線的四邊形.
分析:(1)根據(jù)平行四邊形是中心對稱圖形,利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作一個以線段AB為邊的平行四邊形即可;
(2)在圖2中,利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作一個以AB為對角線的平行四邊形即可;在圖3中,利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作一個以AB為對角線的正方形.
解答:解:(1)如圖1所示,平行四邊形ABCD即為所求作的四邊形;

(2)如圖2所示,平行四邊形ACBD即為所求作的四邊形;
如圖3所示,正方形ACBD即為所求作的四邊形;
點(diǎn)評:本題考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟練掌握常見特殊四邊形的對稱性是解題的關(guān)鍵,常見的特殊四邊形,平行四邊形、矩形、菱形、正方形都是中心對稱圖形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,在無陰影的方格中選出兩個畫出陰影,使它們與圖中四個有陰影的正方形一起可以構(gòu)成正方體表面的不同展開圖(填出三種答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動點(diǎn)P、Q同時從原點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)P沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,點(diǎn)Q沿y軸正方向以每秒3個單位長度的速度運(yùn)動.過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交直線y=x+2、y=-x+1于C、D兩點(diǎn).分別以O(shè)Q、CD為邊向右作正方形OQAB和正方形CDEF.
(1)當(dāng)t為何值時,正方形OQAB與正方形CDEF的面積相等.
(2)設(shè)正方形OQAB與正方形CDEF的重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)運(yùn)動過程中,使△AEF為等腰三角形的不同t值有
4
4
個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,將△ABC沿x軸正方向平移2個單位長度,再沿y軸沿負(fù)方向平移1個單位長度得到△EFG.
(1)畫出△EFG,并寫出△EFG的三個頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)求△EFG的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年南京市考數(shù)學(xué)一模試卷 題型:填空題

如圖,在4×4的方格紙中(共有16個小方格),每個小方格都是邊長為1的正方

形.O、A、B分別是小正方形的頂點(diǎn),則扇形OAB的弧長等于        .(結(jié)果保留根

號及).

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在無陰影的方格中選出兩個畫出陰影,使它們與圖中四個有陰影的正方形一起可以構(gòu)成正方體表面的不同展開圖(填出三種答案)
   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案