如圖,AB是⊙O的直徑,AB=10,DC切⊙O于點(diǎn)C,AD⊥DC,垂足為D,AD交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若sin∠BEC=,求DC的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)連接OC,易證AD∥OC,則∠DAC=∠ACO,則只要證明∠CAO=∠ACO,根據(jù)等邊對(duì)等角即可證明;
(2)∠BEC=∠BAC,則直角△ABC中即可求得∠ABC,根據(jù)三角函數(shù)即可求得AB、AC的長(zhǎng),而∠DCA=∠CBA,在直角△ACD中即可利用三角函數(shù)求得CD的長(zhǎng).
解答:(1)證明:連接OC,由DC是切線得OC⊥DC;
又AD⊥DC,
∴AD∥OC,
∴∠DAC=∠ACO.
又由OA=OC得∠BAC=∠ACO,
∴∠DAC=∠BAC.
即AC平分∠BAD.

(2)解:方法一:∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°
又∵∠BAC=∠BEC,
∴BC=AB•sin∠BAC=AB•sin∠BEC=6.
∴AC=
又∵∠DAC=∠BAC=∠BEC,且AD⊥DC,
∴CD=AC•sin∠DAC=AC•sin∠BEC=
方法二:∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°.
又∵∠BAC=∠BEC,
∴BC=AB•sin∠BAC=AB•sin∠BEC=6.

又∵∠DAC=∠BAC,∠D=∠ACB=90°,
∴△ADC∽△ACB,
,即,
解得
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線的性質(zhì)及解直角三角形的知識(shí).運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當(dāng)陽(yáng)光與水平線成60°角時(shí),電線桿的影子BC的長(zhǎng)度為4米,則電線桿AB的高度為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮家窗戶上的遮雨罩是一種玻璃鋼制品,它的頂部是圓柱側(cè)面的一部分(如圖1),它的側(cè)面邊緣上有兩條圓弧(如圖2),其中頂部圓弧AB的圓心O1在豎直邊緣AD上,另一條圓弧BC的圓心O2在水平邊緣DC的延長(zhǎng)線上,其圓心角為90°,請(qǐng)你根據(jù)所標(biāo)示的尺寸(單位:cm)解決下面的問(wèn)題.(玻璃鋼材料的厚度忽略不計(jì),π取3.1416)
(1)計(jì)算出弧AB所對(duì)的圓心角的度數(shù)(精確到0.01度)及弧AB的長(zhǎng)度;(精確到0.1cm)
(2)計(jì)算出遮雨罩一個(gè)側(cè)面的面積;(精確到1cm2
(3)制做這個(gè)遮雨罩大約需要多少平方米的玻璃鋼材料.(精確到精英家教網(wǎng)0.1平方米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是永州八景之一的愚溪橋,橋身橫跨愚溪,面臨瀟水,橋下冬暖夏涼,常有漁船停泊橋下避曬納涼.已知主橋拱為拋物線型,在正常水位下測(cè)得主拱寬24m,最高點(diǎn)離水面8m,以水平線AB為x軸,AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系.
①求此橋拱線所在拋物線的解析式.
②橋邊有一浮在水面部分高4m,最寬處16m的河魚(yú)餐船,如果從安全方面考慮,要求通過(guò)愚溪橋的船只,其船身在鉛直方向上距橋內(nèi)壁的距離不少于0.5m.探索此船能否通過(guò)愚溪橋?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長(zhǎng)AD交EC的延長(zhǎng)線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當(dāng)陽(yáng)光與水平線成60°角時(shí),電線桿的影子BC的長(zhǎng)度為4米,則電線桿AB的高度為


  1. A.
    4米
  2. B.
    6米
  3. C.
    8米
  4. D.
    10米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案