制作,拼圖題.
(1)制作要求:用一個邊長為4cm的正方形紙板制作的七巧板.
(2)拼圖要求:先將七巧板各部件按右圖編號,
①用兩個部件拼成一個正方形有幾種拼法?拼出所有符合條件的圖形.
②用三個部件拼成一個三角形有幾種拼法?拼出所有符合條件的圖形.
③你能拼出有趣的圖案嗎?若能請拼出一個,并給出圖案賦予最貼切的名稱.
分析:①根據(jù)七巧板的性質(zhì)利用兩等腰直角三角形可以拼成正方形;
②根據(jù)各圖形之間對應(yīng)邊的關(guān)系得出符號要求的圖形即可;
③可以拼湊出很多圖形,答案唯一.
解答:解:(2)①有兩種拼法,如圖1所示;


(2)②如圖2所示:有三種拼法:
;

(2)③答案不唯一,如圖所示可以為小金魚等.
點評:此題主要考查了七巧板圖形的性質(zhì),根據(jù)各圖形中對邊之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

制作,拼圖題.
(1)制作要求:用一個邊長為4cm的正方形紙板制作的七巧板.
(2)拼圖要求:先將七巧板各部件按右圖編號,
①用兩個部件拼成一個正方形有幾種拼法?拼出所有符合條件的圖形.
②用三個部件拼成一個三角形有幾種拼法?拼出所有符合條件的圖形.
③你能拼出有趣的圖案嗎?若能請拼出一個,并給出圖案賦予最貼切的名稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

制作,拼圖題.
(1)制作要求:用一個邊長為4cm的正方形紙板制作的七巧板.
(2)拼圖要求:先將七巧板各部件按右圖編號,
①用兩個部件拼成一個正方形有幾種拼法?拼出所有符合條件的圖形.
②用三個部件拼成一個三角形有幾種拼法?拼出所有符合條件的圖形.
③你能拼出有趣的圖案嗎?若能請拼出一個,并給出圖案賦予最貼切的名稱.
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