已知|a-5|+=0,那么ab       .


8  解析:由|a-5|+=0,得a=5,b=-3,所以ab=5-(-3) =8.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖①、②、③、④四個圖形都是平面圖形,觀察圖②和表中對應(yīng)數(shù)值,探究計數(shù)的方法并解答下面的問題.

(1)數(shù)一數(shù)每個圖各有多少頂點、多少條邊、這些邊圍成多少區(qū)域,將結(jié)果填入下表:

頂點數(shù)(V)

7

邊數(shù)(E)

9

區(qū)域數(shù)(F)

3

(2)根據(jù)表中的數(shù)值,寫出平面圖的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系;

(3)如果一個平面圖形有20個頂點和11個區(qū)域,求這個平面圖形的邊數(shù).

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P(-2,3)關(guān)于x軸對稱的點P′ 的坐標(biāo)為          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


a,b為實數(shù),且滿足|a-2|+=0,則b-a的值為(    )

A.2              B.0             C.-2          D.以上都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示:當(dāng)輸入的x=64時,輸出的y等于(    )

A.2         B.8       C.3      D.2

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已知,求的值.

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-.

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若9x2 -ax +4是一個完全平方式,則a等于(      );

A. 12        B. -12        C. 12或-12        D. 6或-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 從1、2、3、4、5這五個數(shù)字中,先隨意抽取一個,然后從剩下的四個數(shù)中再抽取一個,則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是         ;

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