某校對(duì)460名初三學(xué)生進(jìn)行跳繩技能培訓(xùn),以提高同學(xué)們的跳繩成績.為了解培訓(xùn)的效果,隨機(jī)抽取了40名同學(xué)進(jìn)行測試,測試結(jié)果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”四個(gè)等級(jí),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以估計(jì)出該校460名初三學(xué)生中,能獲得跳繩“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是
- A.
10
- B.
16
- C.
115
- D.
150
C
分析:首先從統(tǒng)計(jì)圖中可以得到抽取的40名同學(xué)中“優(yōu)秀”的人數(shù),然后可以求出“優(yōu)秀”的人數(shù)占40人的百分比,然后利用樣本估計(jì)總體的方法即可求出該校460名初三學(xué)生中獲得跳繩“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù).
解答:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得抽取的40名同學(xué)中“優(yōu)秀”的人數(shù)為10人,
∴抽取的40名同學(xué)中“優(yōu)秀”的人數(shù)百分比為10÷40=25%,
∴估計(jì)該校460名初三學(xué)生中,能獲得跳繩“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)大約是460×25%=115人.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要利用了用樣本估計(jì)總體的思想,利用樣本的優(yōu)秀率去估計(jì)總體的優(yōu)秀率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
已知一定質(zhì)量的二氧化碳的密度ρ(kg/m3)與體積V(m3)成反比例函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)V=3.3m3時(shí),ρ=3kg/m3;若要求二氧化碳的密度不超過1.5kg/m3,則體積V的變化范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
不論a為任何實(shí)數(shù),二次函數(shù)y=x2-ax+a-2的圖象
- A.
在x軸上方
- B.
在x軸下方
- C.
與x軸有一個(gè)交點(diǎn)
- D.
與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
明天數(shù)學(xué)課要學(xué)“二次函數(shù)”,小明在“百度”搜索引擎中輸入“二次函數(shù)”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為7570000,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
- A.
757×104
- B.
75.7×105
- C.
7.57×106
- D.
0.75×107
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,則2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S-S=22013-1.仿照以上推理,計(jì)算出1+5+52+53+…+52012的值為
- A.
52012-1
- B.
52013-1
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
一次函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示,則下面結(jié)論中正確的是
- A.
a<0,b<0
- B.
a<0,b>0
- C.
a>0,b>0
- D.
a>0,b<0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
某科技小組制作了一個(gè)機(jī)器人,它能根據(jù)指令要求進(jìn)行行走和旋轉(zhuǎn).某一指令規(guī)定:機(jī)器人先向前行走1米,然后左轉(zhuǎn)45°,若機(jī)器人反復(fù)執(zhí)行這一指令,則從出發(fā)到第一次回到原處,機(jī)器人共走了________米.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
下面所列圖形中是中心對(duì)稱圖形的為
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
根據(jù)下列表述,能確定位置的是
- A.
體育館內(nèi)第2排
- B.
平果縣城教育路
- C.
南偏西45°
- D.
東經(jīng)118°,北緯68°
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