將一塊等腰直角三角板與一把直尺如圖放置,若∠1=60°,則∠2的度數(shù)為
A.85° B.75° C. 60° D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某地區(qū)共有1800名初三學(xué)生,為解決這些學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,開學(xué)之初隨機(jī)選取部分學(xué)生進(jìn)行體育測試,以下是根據(jù)測試成績繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分。
(第20題)
根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次測試學(xué)生體質(zhì)健康成績?yōu)榱己玫挠衉________人,達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占本次測試人數(shù)的百分比為____%.
(2)本次測試學(xué)生人數(shù)為_________人,其中,體質(zhì)健康成績?yōu)榧案竦挠衉_______人,不及格的人數(shù)占本次測試總?cè)藬?shù)的百分比是__________%.
(3)試估計(jì)該地區(qū)初三學(xué)生開學(xué)之初體質(zhì)健康成績達(dá)到良好及以上等級的學(xué)生數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)△ABC的面積為1,如圖①將邊BC、AC分別2等份,、相交于點(diǎn)O,△AOB的面積記為;如圖②將邊BC、AC分別3等份,、相交于點(diǎn)O,△AOB的面積記為;……, 依此類推,則可表示為 .(用含的代數(shù)式表示,其中為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)為了解八年級學(xué)習(xí)體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A、B、C、D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:
(1) 本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2) 求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;
(3) 若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計(jì)該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名.
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