甲、乙兩班舉行漢字輸入比賽,把參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后,填入下表:

分析此表得出如下結(jié)論:

(1)甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同;

(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字150個(gè)為優(yōu)秀);

(3)甲班的學(xué)生成績(jī)波動(dòng)情況比乙班的大.

其中正確的有

[  ]

A.(1)(2)

B.(1)(2)(3)

C.(2)(3)

D.(1)(3)

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甲、乙兩班舉行電腦漢字輸人速度比賽,各選10名學(xué)生參加,各班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

  

請(qǐng)你填寫表中乙班學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù),再根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析兩班輸入漢字的比賽成績(jī).

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甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸人漢字的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表丙同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:
①甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)平均水平相同
②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人(每分鐘輸入漢字漢字150個(gè)為優(yōu)秀)
③甲班成績(jī)的波動(dòng)比乙班大。上述結(jié)論正確是
班級(jí)
參加人數(shù)
中位數(shù)
方差
平均數(shù)
55
149
191
135
55
151
110
135
[     ]
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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