（-1）2013的相反數(shù)和絕對(duì)值分別是（　　）
分析：利用-1的奇次冪為-1計(jì)算得到結(jié)果，再利用相反數(shù)及絕對(duì)值的定義計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（-1）2013=-1，-1的相反數(shù)為1，絕對(duì)值為1．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘方，相反數(shù)以及絕對(duì)值，熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•銅仁地區(qū)）⊙O的半徑為8，圓心O到直線l的距離為4，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•成都一模）為了實(shí)施教育均衡化，成都市決定采用市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政部門補(bǔ)貼相結(jié)合的方式為各級(jí)中小學(xué)添置多媒體教學(xué)設(shè)備，針對(duì)各個(gè)學(xué)校添置多媒體所需費(fèi)用的多少市財(cái)政部門實(shí)施分類補(bǔ)貼措施如下表，其余費(fèi)用由區(qū)財(cái)政部門補(bǔ)貼．
添置多媒體所需費(fèi)用（萬(wàn)元） 補(bǔ)貼百分比
不大于10萬(wàn)元部分 80%
大于10萬(wàn)元不大于m萬(wàn)元部分 50%
大于m萬(wàn)元部分 20%
其中學(xué)校所在的區(qū)不同，m的取值也不相同，但市財(cái)政部門將m調(diào)控在20至40之間（20≤m≤40）．試解決下列問題：
（1）若某學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備費(fèi)用為18萬(wàn)元，求市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政部門應(yīng)各自補(bǔ)貼多少；
（2）若某學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備費(fèi)用為x萬(wàn)元，市財(cái)政部門補(bǔ)貼y萬(wàn)元，試分類列出y關(guān)于x的函數(shù)式；
（3）若某學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備費(fèi)用為30萬(wàn)元，市財(cái)政部門補(bǔ)貼y萬(wàn)元的取值范圍為12≤y≤24，試求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•盤錦）如圖，△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，D、E分別是AC、AB的中點(diǎn)，則以DE為直徑的圓與BC的位置關(guān)系是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•洛陽(yáng)二模）為了切實(shí)保護(hù)環(huán)境，某企業(yè)決定購(gòu)進(jìn)8臺(tái)污水處理設(shè)備，現(xiàn)有A，B兩種型號(hào)的設(shè)備，其中每臺(tái)的價(jià)格、月處理污水量及消耗量如下表：
   A型  B型
 價(jià)格（萬(wàn)元/臺(tái)）  12  10
 處理污水量（噸/月）  300  240
 年消耗量（萬(wàn)元/臺(tái)）  1  1
經(jīng)預(yù)算，該企業(yè)購(gòu)買設(shè)備的資金不高于85萬(wàn)元．
（1）請(qǐng)你計(jì)算該企業(yè)有幾種購(gòu)買方案；
（2）若企業(yè)每月產(chǎn)生的污水量為1980噸，為了節(jié)約資金，應(yīng)選擇哪種方案購(gòu)買？
（3）在第（2）問的條件下，若每臺(tái)設(shè)備的使用年限為10年，污水廠處理污水為每噸10元，請(qǐng)你計(jì)算，該企業(yè)自己處理污水與將污水排到污水廠處理相比較，10年節(jié)約資金多少萬(wàn)元？（注：企業(yè)處理污水的費(fèi)用包括購(gòu)買設(shè)備的資金和消耗量）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•建寧縣質(zhì)檢）已知⊙O的周長(zhǎng)為6π，若某直線l上有一點(diǎn)到圓心O的距離為3，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�

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