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2010年春季以來,我國西南地區(qū)遭受了嚴重的旱情,某校學生會自發(fā)組織了“保護水資源從我做起”的活動.同學們采取問卷調查的方式,隨機調查了本校150名同學家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據調查結果作出的統(tǒng)計圖的一部分.

請根據以上信息解答問題:
(1)補全圖1和圖2;
(2)如果全校學生家庭總人數約為3000人,根據這150名同學家庭月人均用水量,估計全校學生家庭月用水總量.
【答案】分析:(1)用水為3噸的家庭數=150-10-42-32-16=50戶,淘米水澆花占的比例=1-30%-44%11%=15%;
(2)全校學生家庭月用水總量=3000×150戶用水的平均用水量.
解答:解:(1)

(2)全體學生家庭月人均用水量為=9040(噸).
答:全校學生家庭月用水量約為9040噸.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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請根據以上信息解答問題:
(1)補全圖1和圖2;
(2)如果全校學生家庭總人數約為3000人,根據這150名同學家庭月人均用水量,估計全校學生家庭月用水總量.

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請根據以上信息解答問題:
(1)補全圖1和圖2;
(2)如果全校學生家庭總人數約為3000人,根據這150名同學家庭月人均用水量,估計全校學生家庭月用水總量.

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請根據以上信息解答問題:
(1)補全圖1和圖2;
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