邊長為4的等邊三角形繞它的高所在的直線旋轉(zhuǎn)180°,所得的圓錐的表面積為(   )

   A、       B、      C、       D、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某班級學(xué)生參加體質(zhì)健康測試,其中有20名同學(xué)參加了排球發(fā)球考試,裁判將發(fā)球過網(wǎng)個(gè)數(shù)記入下表,由于不小心弄臟了表格,有兩個(gè)數(shù)據(jù)看不到. 則下列說法中正確的是(      )

過網(wǎng)個(gè)數(shù)

6

7

8

9

10

人數(shù)

3

2

5

A.這組數(shù)據(jù)眾數(shù)是8        B.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是7.5

C.這組數(shù)據(jù)的方差是4      D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)P滿足8.1<P<8.6

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(改編)如圖(1),點(diǎn)M、N分別是正方形ABCD的邊AB、AD的中點(diǎn),連接CN、DM.

(1)判斷CN、DM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并說明理由;

(2)如圖(2),設(shè)CN、DM的交點(diǎn)為H,連接BH,求證:BH=BC;

(3)將△ADM沿DM翻折得到△A′DM,延長MA′交DC的延長線于點(diǎn)E,如圖(3),求cos∠DEM.

H

 

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如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B,2)、C(0,4),過點(diǎn)C向右作平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為邊在其左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.若四邊形ABPQ為梯形,則:

(1)當(dāng)AB為梯形的底時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是   ;

(2)當(dāng)AB為梯形的腰時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是   


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,已知拋物線y=ax2+bxa≠0)經(jīng)過A(3,0)、B(4,4)兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)將直線OB向下平移m個(gè)單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)D,求m的值及點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)如圖2,若點(diǎn)N在拋物線上,且∠NBO=∠ABO,則在(2)的條件下,求出所有滿足

POD∽△NOB的點(diǎn)P坐標(biāo)(點(diǎn)PO、D分別與點(diǎn)N、O、B對應(yīng)).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,正方形ABCD中, FAB上一點(diǎn),EBC延長線上一點(diǎn),且AFEC,連結(jié)EF,DE,DF,MFE中點(diǎn),連結(jié)MC,設(shè)FEDC相交于點(diǎn)N。則4個(gè)結(jié)論:①∠EDF=90°;②△BFG∽△EDG∽△BDE;③AD2+AF2=DG×DB;④若MC,則BF=2;正確的結(jié)論有(  )

A、① ②         B、①②③       C、③④         D、①②③④

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


     對于二次二項(xiàng)式x2-10x+36,小聰同學(xué)作出如下結(jié)論:無論x取什么實(shí)數(shù),它的值都不可能等于10.你是否同意他的說法?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算:              。 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 若m﹤-2,則下列函數(shù):①,②,③

中,的值隨的值增大而增大的函數(shù)共有(     ) 

    A.1個(gè)      B.2個(gè)      C.3個(gè)      D.4個(gè)

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