在一個(gè)不透明的袋子里裝有3個(gè)乒乓球，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，這些乒乓球除所標(biāo)數(shù)字不同外其余均相同．先從袋子里隨機(jī)摸出1個(gè)乒乓球，記下標(biāo)號(hào)后放回，再?gòu)拇永镫S機(jī)摸出1個(gè)乒乓球記下標(biāo)號(hào)，請(qǐng)用畫樹狀圖（或列表）的方法，求兩次摸出的乒乓球標(biāo)號(hào)乘積是偶數(shù)的概率．


              解：畫樹狀圖得：

∵共有9種等可能的結(jié)果，兩次摸出的乒乓球標(biāo)號(hào)乘積是偶數(shù)的有5種情況，

∴兩次摸出的乒乓球標(biāo)號(hào)乘積是偶數(shù)的概率為：．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，左邊的樓高AB=60m，右邊的樓高CD=24m，且BC=30m，地面上的目標(biāo)P位于距C點(diǎn)15m處．

（1）請(qǐng)畫出從A處看地面上距點(diǎn)C最近的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)C之間的距離是多少？

（2）從A處能看見目標(biāo)P嗎，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我市某校九年級(jí)一班學(xué)生參加畢業(yè)體考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息完成后面的填空題（將答案填寫在相應(yīng)的橫線上）

（1）該班共有　56　名學(xué)生；

（2）該班學(xué)生體考成績(jī)的眾數(shù)是　36　；男生體考成績(jī)的中位數(shù)是　36　；

（3）若女生體考成績(jī)?cè)?7分及其以上，男生體考成績(jī)?cè)?8分及其以上被認(rèn)定為體尖生，則該班共有　19　名體尖生．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)不透明的口袋中，裝有若干個(gè)除顏色不同其余都相同的球，如果口袋中裝有3個(gè)紅球且摸到紅球的概率為，那么口袋中球的總個(gè)數(shù)為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


紅花中學(xué)現(xiàn)要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中，選派兩位同學(xué)分別作為①號(hào)選手和②號(hào)選手代表學(xué)校參加全縣漢字聽寫大賽．

（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表法列舉出各種可能選派的結(jié)果；

（2）求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校團(tuán)委在“五四青年節(jié)”舉行“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，九（4）班決定從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)派兩名代表參加此活動(dòng)，則甲乙兩人恰有一人參加此活動(dòng)的概率是（　�。�

A．              B．            C．            D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有三輛車按1，2，3編號(hào)，舟舟和嘉嘉兩人可任意選坐一輛車．則兩人同坐3號(hào)車的概率為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖，那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是（　　）

A．  B．C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正比例函數(shù)y=﹣2x與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A（m，2），B兩點(diǎn)．

（1）求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）結(jié)合圖象直接寫出當(dāng)﹣2x＞時(shí)，x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案