分別以下列四組數(shù)為一個三角形的邊長:(1)6、8、10,(2)5、12、13,(3)8、15、17,(4)4、5、6,其中能構(gòu)成直角三角形的有____________.(填序號)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在 中, ,,D在BC上,AD=DC.
(1)求的大小.
(2)若BD=1,求點D到AC的距離.
(3)在(2)的條件下,求的AD邊上的高線長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有四張完全相同的卡片,上面分別標(biāo)有數(shù)字-1,-2,3,4。把卡片背面朝上洗勻,然后從中隨機抽取兩張,則這兩張卡片上的數(shù)字之積為負數(shù)的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
△ABC的兩邊a,b分別為5,12,另一邊c為奇數(shù),且a+b+c是3的倍數(shù),則c應(yīng)為______,此三角形為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在B港有甲、乙兩艘漁船,若甲船沿北偏東60°方向以每小時8海里的速度前進,乙船沿南偏東某個角度以每小時15海里的速度前進,2小時后,甲船到M島,乙船到P島,兩島相距34海里,你知道乙船是沿哪個方向航行的嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離為2,l2,l3之間的距離為3,求AC的長是多少?
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