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【題目】計算(ab)2的結果是(
A.2ab
B.a2b
C.a2b2
D.ab2

【答案】C
【解析】解:原式=a2b2 . 故選:C.
根據冪的乘方法則:底數不變,指數相乘,進行計算即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列各項中,給出的三條線段長不能組成三角形的是(

A.1,11B.1,2,3

C.3,4,5D.5 6,7

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算﹣4×(﹣2)的結果是(
A.8
B.﹣8
C.6
D.﹣2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某單位要購買一批直徑為 10mm 的螺絲,先從甲、乙、丙、丁四個加工廠生產的同類螺絲中各隨機抽取 20 個進行測量.下表記錄了這些螺絲直徑的平均數和方差:根據表中數據,應選擇購買的廠家是(  )

平均數(mm)

9.96

10.07

9.96

10.07

方差

0.016

0.058

0.008

0.023

A. B. C. D.

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【題目】如圖,已知拋物線y=+mx+3x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標為(3,0),

1)求m的值及拋物線的頂點坐標.

2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當PA+PC的值最小時,求點P的坐標.

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【題目】計算(x32的結果是(
A.x8
B.x5
C.3x2
D.x6

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【題目】一輛汽車開往距離出發(fā)地180 km的目的地,按原計劃的速度勻速行駛60 km后,再以原來速度的1.5倍勻速行駛,結果比原計劃提前40 min到達目的地,求原計劃的行駛速度.
①審:審清題意,找出已知量和未知量.
②設:設未知數,設原計劃的行駛速度為x km/h,則行駛60 km后的速度為.
③列:根據等量關系,列分式方程為.
④解:解分式方程,得x=.
⑤檢:檢驗所求的解是否為分式方程的解,并檢驗分式方程的解是否符合問題的實際意義.
經檢驗,是原方程的解,且符合題意.
⑥答:寫出答案(不要忘記單位).
答:原計劃的行駛速度為.

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【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,點D,E在⊙O上,連接AE,DE,CD,BE,CE,∠EAC+∠BAE=180°,

(1)判斷BE與CE之間的數量關系,并說明理由;

(2)求證:△ABE≌△DCE;

(3)若∠EAC=60°,BC=8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABO的直徑,CO上一點,CD切O于點C, ,BD交O于點E,連CE

(1)求證:

(2)若,求的值

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