【題目】一組數(shù)據(jù):10,15,10,17,18,20.對(duì)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平均數(shù)是15
B.眾數(shù)是10
C.中位數(shù)是17
D.方差是
【答案】C
【解析】解:A、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是: =15,正確; B、∵10出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是10,正確;
C、把這些數(shù)從小到大排列為10,10,15,17,18,20,則中位數(shù)是 =16,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、這組數(shù)據(jù)的方差是: [2×(10﹣15)2+(15﹣15)2+(17﹣15)2+(18﹣15)2+(20﹣15)2]= ,正確;
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解算術(shù)平均數(shù)(總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù).解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對(duì)應(yīng)的總份數(shù)),還要掌握中位數(shù)、眾數(shù)(中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀剪下全等的四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2拼成一個(gè)正方形.
(1)直接寫出圖2中的陰影部分面積;
(2)觀察圖2,請(qǐng)直接寫出下列三個(gè)代數(shù)式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之間的等量關(guān)系;
(3)根據(jù)(2)中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若p+q=9,pq=7,求(p﹣q)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4.點(diǎn)P是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),連接PC,以PC為直角邊在PC的右上方作等腰直角三角形PCD.連接AD,若AD∥BC,且四邊形ABCD的面積為12,則BP的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:
計(jì)算代數(shù)式(其中x≠0)的值后填入下表.并根據(jù)表格所反映出的(其中x≠0)的值與x之間的變化規(guī)律進(jìn)行探究.
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
…… | …… |
下面是小東計(jì)算代數(shù)式(其中x≠0)的值后填入表格,并根據(jù)表格進(jìn)行探究的過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
…… | 2 | 1 | …… |
(1)上表是(其中x≠0)與x的幾組對(duì)應(yīng)值.直接寫出x=10時(shí),求代數(shù)式的值;
(2)隨著x值的增大,代數(shù)式的值有何變化(回答“增大”或“減少”);
(3)當(dāng)x值無(wú)限增大時(shí),代數(shù)式的值無(wú)限趨近于一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠B=90°,AB∥DF,AB=3cm,BD=8cm,點(diǎn)C是線段BD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E是直線DF上一動(dòng)點(diǎn),且始終保持AC⊥CE.
(1)試說(shuō)明:∠ACB =∠CED
(2)若AC=CE ,試求DE的長(zhǎng)
(3)在線段BD的延長(zhǎng)線上,是否存在點(diǎn)C,使得AC=CE,若存在,請(qǐng)求出DE的長(zhǎng)及△AEC的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法: ①2a+b=0;
②當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),y<0;
③若(x1 , y1)、(x2 , y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2
④9a+3b+c=0
其中正確的是( )
A.①②④
B.①②③
C.①④
D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,有下列結(jié)論:①CD=ED②AC+BE=AB ③∠BDE=∠BAC ④AD平分∠CDE ⑤S△ABD∶S△ACD=AB∶AC,其中正確的有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C是線段AB的中點(diǎn),CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)若∠D=53°,求∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被平均分成16份),并規(guī)定:顧客每購(gòu)買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色或綠色區(qū)域,顧客就可以分別獲得玩具熊、童話書、水彩筆.小明和媽媽購(gòu)買了125元的商品,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)小明獲得獎(jiǎng)品的概率是多少?
(2)小明獲得玩具熊、童話書、水彩筆的概率分別是多少?
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