當(dāng)0≤x≤1時(shí)，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的式子是（　　）
分析：根據(jù)子
a
有意義的條件為a≥0和在0≤x≤1的范圍內(nèi)取特殊值可對A、C、D進(jìn)行判斷；通過解x（x-1）≥0可對B進(jìn)行判斷．
解答：解：A、當(dāng)x=0時(shí)，式子沒意義，所以A選項(xiàng)不正確；
B、當(dāng)0≤x≤1，式子有意義，所以B選項(xiàng)正確；
C、當(dāng)x=
1
2
時(shí)，式子沒意義，所以C選項(xiàng)不正確；
D、當(dāng)x=0時(shí)，式子沒意義，所以D選項(xiàng)不正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了二次根式有意義的條件：式子
a
有意義的條件為a≥0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-x+m-
3
4
=0有兩個(gè)實(shí)根x1、x2，
（1）求m的取值范圍；
（2）設(shè)反比例函數(shù)y=
m2
x
（x＞0），正比例函數(shù)y′=（x1+x2）x，
①若x1=x2，求兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)；
②若點(diǎn)P（s，t）在反比例函數(shù)y=
m2
x
，（x＞0）的圖象上，當(dāng)s＞1時(shí)，試用函數(shù)的性質(zhì)比較t與m的大小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•吉林）如圖1，A，B，C為三個(gè)超市，在A通往C的道路（粗實(shí)線部分）上有一D點(diǎn)，D與B有道路（細(xì)實(shí)線部分）相通．A與D，D與C，D與B之間的路程分別為25km，10km，5km．現(xiàn)計(jì)劃在A通往C的道路上建一個(gè)配貨中心H，每天有一輛貨車只為這三個(gè)超市送貨．該貨車每天從H出發(fā)，單獨(dú)為A送貨1次，為B送貨1次，為C送貨2次．貨車每次僅能給一家超市送貨，每次送貨后均返回配貨中心H，設(shè)H到A的路程為xkm，這輛貨車每天行駛的路程為ykm．

（1）用含的代數(shù)式填空：
當(dāng)0≤x≤25時(shí)，
貨車從H到A往返1次的路程為2xkm，
貨車從H到B往返1次的路程為
（60-2x）
（60-2x）
km，
貨車從H到C往返2次的路程為
（140-4x）
（140-4x）
km，
這輛貨車每天行駛的路程y=
-4x+200
-4x+200
．
當(dāng)25＜x≤35時(shí)，
這輛貨車每天行駛的路程y=
100
100
；
（2）請?jiān)趫D2中畫出y與x（0≤x≤35）的函數(shù)圖象；
（3）配貨中心H建在哪段，這輛貨車每天行駛的路程最短？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y1=x，y2=x2+mx+n，x1、x2是方程y1=y2的兩個(gè)實(shí)根，點(diǎn)P（s，t）在函數(shù)y2的圖象上．
（1）若x1=2，x2=4，求m，n的值；
（2）在（1）的條件下，當(dāng)0≤s≤6時(shí)，求t的取值范圍；
（3）當(dāng)0＜x1＜x2＜1，0＜s＜1時(shí)，試確定t，x1，x2三者之間的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•江西模擬）甲、乙兩同學(xué)對關(guān)于y、x的拋物線f：y=x2-2mx+2m2+2m進(jìn)行探討交流時(shí)，各得出一個(gè)結(jié)論．
甲同學(xué)：當(dāng)拋物線f經(jīng)過原點(diǎn)時(shí)，頂點(diǎn)在第三象限平分線所在的直線上；
乙同學(xué)：不論m取什么實(shí)數(shù)值，拋物線f頂點(diǎn)一定不在第四象限．
（1）請你求出拋物線f經(jīng)過原點(diǎn)時(shí)m的值及頂點(diǎn)坐標(biāo)，并說明甲同學(xué)的結(jié)論是否正確？
（2）乙同學(xué)的結(jié)論正確嗎？若你認(rèn)為正確，請求出當(dāng)實(shí)數(shù)m變化時(shí)，拋物線f頂點(diǎn)的縱橫坐標(biāo)之間的函數(shù)關(guān)系式，并說明頂點(diǎn)不在第四象限的理由；若你認(rèn)為不正確，求出拋物線f頂點(diǎn)在第四象限時(shí)，m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙兩同學(xué)對關(guān)于y、x的拋物線f：y=x2-2mx+2m2+2m進(jìn)行探討交流時(shí)，各得出一個(gè)結(jié)論．
甲同學(xué)：當(dāng)拋物線f經(jīng)過原點(diǎn)時(shí)，頂點(diǎn)在第三象限平分線所在的直線上；
乙同學(xué)：不論m取什么實(shí)數(shù)值，拋物線f頂點(diǎn)一定不在第四象限．
（1）請你求出拋物線f經(jīng)過原點(diǎn)時(shí)m的值及頂點(diǎn)坐標(biāo)，并說明甲同學(xué)的結(jié)論是否正確？
（2）乙同學(xué)的結(jié)論正確嗎？若你認(rèn)為正確，請求出當(dāng)實(shí)數(shù)m變化時(shí)，拋物線f頂點(diǎn)的縱橫坐標(biāo)之間的函數(shù)關(guān)系式，并說明頂點(diǎn)不在第四象限的理由；若你認(rèn)為不正確，求出拋物線f頂點(diǎn)在第四象限時(shí)，m的取值范圍．

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