y=(x-1)2-2可由________的圖象向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到.

y=x2
分析:根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減,上加下減的平移規(guī)律進(jìn)行解答.
解答:將y=(x-1)2-2向左平移1個(gè)單位,得到y(tǒng)=x2-2,再向上平移2個(gè)單位得到y(tǒng)=x2,
故y=(x-1)2-2可由y=x2的圖象向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到.
故答案為:y=x2
點(diǎn)評(píng):此題考查了拋物線的平移以及拋物線解析式的變化規(guī)律:左加右減,上加下減.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

35、拋物線y=-3(x-1)2可由拋物線y=-3x2
平移
1
個(gè)單位得到.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

元旦晚會(huì)即將來臨,小涵作為晚會(huì)主持人為本次晚會(huì)準(zhǔn)備了A等,B等,C等,D等共4類獎(jiǎng)品,它們的價(jià)格可由下表表示,小涵繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

等級(jí) 價(jià)格(元/個(gè))
A等 50
B等 30
C等 20
D等 10
(1)小涵總共準(zhǔn)備了
40
40
個(gè)獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品平均每個(gè)的價(jià)格為
20
20
元.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)在晚會(huì)的摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,所有獎(jiǎng)品均已發(fā)出,其中獲得A等獎(jiǎng)的有1位女同學(xué),B等獎(jiǎng)有4位女同學(xué).現(xiàn)從獲得A等和B等的同學(xué)中分別抽出一位做獲獎(jiǎng)感言,那么請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表格的方法求出恰好有一位男同學(xué)和一位女同學(xué)做獲獎(jiǎng)感言的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=2x2+4x-5的圖象可由y=2x2的圖象向
平移
1
1
個(gè)單位,再向
平移
7
7
個(gè)單位得到.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)問:平面圖形①②③④⑤分別可由平面截幾何體A、B、C、D中的哪些得到?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中的四個(gè)圖案,四位同學(xué)分別說出了它們的形成過程,其中說得不正確的是(  )
精英家教網(wǎng)
A、圖①是一個(gè)長方形繞著圖形的中心按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,180°和270°所得B、圖②可由一個(gè)鈍角三角形繞著圖形的中心按同一方向旋轉(zhuǎn)90°,180°和270°形成C、圖③可以看作以正方形的一條對(duì)角線所在直線為對(duì)稱軸翻折所得D、圖④可以看作由長方形的一邊的垂直平分線為對(duì)稱軸翻折而成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案