甲、乙兩同學(xué)在本期數(shù)學(xué)測(cè)試中,甲、乙平均分都是126分,但甲的方差是0.61,乙的方差是0.72,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)對(duì)甲、乙兩同學(xué)的成績(jī)作出評(píng)價(jià)( 。
A、甲穩(wěn)定B、乙穩(wěn)定
C、甲、乙一樣穩(wěn)定D、無(wú)法確定
考點(diǎn):方差
專題:
分析:根據(jù)兩人的平均分?jǐn)?shù)相同,因而只要比較方差即可,根據(jù)方差是描述波動(dòng)大小的量,方差大則波動(dòng)大,即可作出判斷.
解答:解:∵甲的方差是0.61,乙的方差是0.72,0.61<0.72,
∴甲的方差<乙的方差,
∴甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了方差,解決本題的關(guān)鍵是理解方差所描述的意義,是描述數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程2|x|-k=kx-3的解為負(fù)數(shù),則k的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A(a-1,y1),B(a,y2),C(a+1,y3)都是反比例函數(shù)y=-
1
x
的圖象上的點(diǎn),且-1<a<0,則y1,y2,y3,由小到大的順序是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上作
13
,最簡(jiǎn)捷的步驟是( 。
A、作
2
3
→…→
13
B、作3和2
C、作
2
3
4
5
6
再作
6
7
13
D、作4和
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O直徑,AB=20cm,弦AB=20cm,弦CD⊥AB于M,若OM:OB=3:5,則CD的長(zhǎng)為( 。
A、8cmB、10cm
C、14cmD、16cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)70°得到△OCD,若∠A=100°,∠D=50°,則∠AOD的度數(shù)是( 。
A、20°B、30°
C、40°D、50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程中是一元一次方程的是( 。
A、2x2+x-3=0
B、x+y=1
C、
2
x
-x=2
D、
x
2
+3x-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的口袋中,裝有3個(gè)紅球和a個(gè)黃球,它們除了顏色不同外其余均相同,若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到黃球的概率為
2
3
,則口袋中球的總數(shù)為( 。
A、2個(gè)B、6個(gè)C、9個(gè)D、12個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:-
2
5
x2+
12
5
x=3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案