如圖,已知AB=DC,OA=OD,∠A=∠D.問∠1=∠2嗎?試說明理由.
分析:結(jié)論∠1=∠2成立,理由為:由AB=DC,OA=OD,∠A=∠D,利用SAS得出△AOB≌△DOC,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得證.
解答:解:∠1=∠2,理由為:
證明:在△AOB和△DOC中,
AB=DC
∠A=∠D
AO=DO
,
∴△AOB≌△DOC(SAS),
∴∠1=∠2.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,已知AB∥DC,要使四邊形ABCD是平行四邊形,還需增加條件
AB=DC或AD∥BC

(只填寫一個(gè)條件即可,不再在圖形中添加其它線段).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=BC,那么圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=CB,過O的直線交AB、CD的延長(zhǎng)線于F、E,
求證:∠F=∠E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知AB∥DC,∠BAD和∠ADC的平分線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E的直線分別交AB、DC于B、C兩點(diǎn).猜想線段AD、AB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,DB=AC.求證:∠ABD=∠DCA.

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