有蟹10斤，每斤售價(jià)50元．一位顧客說：“我只想買蟹腿．”另一位顧客說：“我只想買蟹身．”旁邊一位顧客對(duì)攤主說：“你正好將蟹身和蟹腿分開來賣，蟹腿15元一斤，蟹身35元一斤，這樣不就兩全其美了嗎？”攤主不假思索，將蟹分開，一稱正好各有5斤，就將蟹身和蟹腿分別賣給了這兩位顧客．請(qǐng)問這位攤主的做法是賺還是虧？還是不賺不虧？

答案：
解析：

　　解：按照原來的賣法，可以賣得10×50＝500(元)；

　　分開來賣，可以賣得5×15＋5×35＝250(元)．

　　顯然，這位攤主虧了．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

填空：

(1)(－27)÷9＝________；(2)＝________；

(3)1÷(－9)＝________；(4)0÷(－7)＝________；

(5)________；(6)________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

同學(xué)聚會(huì)，約定在中午12點(diǎn)到會(huì)，早到的記為正，遲到的記為負(fù)，結(jié)果最早到的同學(xué)記為＋3點(diǎn)，最遲到的同學(xué)記為－1.5點(diǎn)，你知道他們分別是什么時(shí)候到的嗎？最早到的同學(xué)比最遲到的同學(xué)早多少小時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)．

3，0.7，－，－5，5，2.3，0，

整數(shù)集合：{　　…)

非負(fù)數(shù)集合：{　　…)

負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{　　…)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

(信息給予題)摩托車廠本周計(jì)劃每天生產(chǎn)250輛摩托車．實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量的增長(zhǎng)值如下表：

根據(jù)表格的信息，回答下面的問題：

(1)星期一的實(shí)際生產(chǎn)量是多少？星期四呢？

(2)這一周中，哪幾天的實(shí)際生產(chǎn)量比計(jì)劃量多？

(3)這一周中，哪一天的實(shí)際生產(chǎn)量最少？是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

數(shù)軸上找不到既不表示正數(shù)也不表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)．(　　)

(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如圖所示，在數(shù)軸上畫出表示2.5和－2.5的點(diǎn)，并分別指出這兩個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

七年級(jí)(4)班在一次聯(lián)歡活動(dòng)中，把全班分成5個(gè)隊(duì)參加活動(dòng)，游戲結(jié)束后，5個(gè)隊(duì)的得分分別如下：

A隊(duì)：－50分；B隊(duì)：150分；C隊(duì)：－300分；D隊(duì)：0分；E隊(duì)：100分．

(1)將5個(gè)隊(duì)按由低分到高分的順序排序；

(2)把每個(gè)隊(duì)的得分標(biāo)在數(shù)軸上，并將代表該隊(duì)的字母標(biāo)上；

(3)從數(shù)軸上看A隊(duì)與B隊(duì)相差多少分？C隊(duì)與E隊(duì)呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)上 題型：

如果a的相反數(shù)是2，那么a等于

[　　]

A．

－2

B．

2

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案