某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,請你根據(jù)表格中提供的信息回答下列問題:
1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 110 89 103 500
乙班 86 100 98 119 97 500
  平均分 優(yōu)秀率 中位數(shù) 方差
甲班 100 0.6 b 46.8
乙班 100 a 98 c
(1)a=
0.4
0.4
;b=
100
100
;c=
114
114

(2)你認為甲班和乙班哪一個班級更優(yōu)秀?簡述理由.
分析:(1)用乙班優(yōu)秀的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出a,把甲班數(shù)據(jù)從小到大排列,求出最中間的數(shù)即可得出b,根據(jù)方差公式列出算式即可求出c,
(2)根據(jù)甲班的平均分與乙班相同,優(yōu)秀率和中位數(shù)大于乙班,方差小于乙班,即可得出甲班成績比乙班成績穩(wěn)定.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:a=
2
5
=0.4,
把甲班數(shù)據(jù)從小到大排列為:89,98,100,103,110,
最中間的數(shù)是100,則b=100;
c=
1
5
[(86-100)2+(100-100)2+(98-100)2+(119-100)2+(97-100)2]=114,
故答案為:0.4,100,114;
(2)∵甲班的平均分與乙班相同,優(yōu)秀率和中位數(shù)大于乙班,方差小于乙班,
∴甲班成績比乙班成績穩(wěn)定,
∴甲班更優(yōu)秀.
點評:此題考查了方差、中位數(shù)、平均數(shù),一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個)

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考,請解答下列問題:
(1)計算兩班的優(yōu)秀率;
(2)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;
(4)你認為應(yīng)該定哪一個班為冠軍?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù):
1號 2號 3號 4號 5號 總分
甲班 100 98 100 89 103 500
乙班 89 100 95 119 97  500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息為參考,回答下列問題:
(1)計算兩班的優(yōu)秀率為:甲班
 
%,乙班
 
%.
(2)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:甲班
 
個,乙班
 
個.
(3)估計
 
班比賽數(shù)據(jù)的方差。
(4)根據(jù)以上三條信息,你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給
 
班.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加.按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個),經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等,此時有學(xué)生建議,可通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.請你回答下列問題:

(1)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)填寫下表:

(2)根據(jù)以上信息,你認為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分高低排名次,成績較好的甲、乙兩班各5名學(xué)生的比賽成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?BR>甲班:100  98  110  89  103;乙班:89  100  95  119  97.
下表是整理后的一部分數(shù)據(jù):
總次數(shù) 平均數(shù) 中位數(shù) 優(yōu)秀率
甲班 500 100
乙班 97 40%
(1)把上表中所缺的數(shù)據(jù)補全(在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100次及100次以上為優(yōu)秀);
(2)從平均數(shù)和中位數(shù)看,
 
班的成績較好;
(3)從平均數(shù)和優(yōu)秀率看,
 
班的成績較好;
(4)從數(shù)據(jù)的波動程度看,估計
 
班的方差較;
(5)根據(jù)以上信息,你認為應(yīng)把冠軍獎狀發(fā)給
 
班.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加.按團體總分多少排列名次.在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個)

請你回答下列問題:
(1)填寫表格;
(2)根據(jù)以上信息,請你回答下列問題:
①從平均數(shù)、眾數(shù)相結(jié)合的角度分析,應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?
②從優(yōu)秀率的角度分析,應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?
(3)如果兩個班各選兩名同學(xué)參加市踢毽子的比賽,你認為哪個班級團體實力更強?為什么?

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